読者レビュー

具体的な内容でよい

生徒に問いを生み出させるためにどうしたらよいか、考えるたびにこの本を手に取って読んでます。

「問い」を省察し、数学教育の質の向上に示唆を与える良書である。

生徒発の授業づくりの参考になりました。