読者レビュー

実践された授業の記事が多かったので参考になった。ただ、板書計画などがあればなお、詳しく理解できたと思う。

なかなか漢字が定着しない子どもたちが多いので、指導を見直すポイントとなりよかった。

日本語指導でも、「場面別・学習の遅れリカバリー指導法」にある苦手意識をもつ子どもを指導することが多い。日本語指導にも有効な指導だと思う。