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  • 社会科教育 2025年3月号
当事者意識を育てる!主体性を引き出す授業デザイン

    社会科教育 2025年3月号
    当事者意識を育てる!主体性を引き出す授業デザイン
    刊行:
    2025年2月5日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    小・中・高
    • この商品は皆様からのご感想・ご意見を募集中です

      明治図書
    • ウェルビーイングの視点は大切だと思うので、授業でもその視点を取り入れていきたいと思った。歴史でも地理でもその視点を考えて授業をつくりたい。
      2025/4/640代 中学校教諭
    • 社会科がどちらかというと事実をとらえるところが多くて、そうしても学習者の立場から目を向けがちになる。そうではなくて資料の中に当事者として目を向けられる内容や発問を考えて教材精選や発問構成をしないといけないと思う。そう感じた。
      2025/3/950代 小学校教諭
    • 当事者性を持たせる上で意識する点やその工夫について、理論的かつ実践的に紹介されていて参考になった。
      2025/3/230代・中学校管理職
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