読者レビュー

研究授業のネタ作りに参考になった。教材を表面的にすくって終わりではなく、教材をどこまで深く追求し、それを生徒らに見せるかがポイントだと思った。

教材研究の仕方から、単元計画まであり分かりやすかったです。なかなか、単元計画まで結びつくものなかったように思うので嬉しいです。文献ガイドも良かったです。

表層読みと深層読みという観点で 教材研究する手法が新鮮だった また、繰り返される叙述に着目し、微妙な変化の要因を探る活動は 物語を深く味わう有効な手だてだと考える 深層よみの構造よみ、形象よみ、吟味よみの観点で教材研究を行い、児童にとって、より主体的な学習にしていきたい