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  • 国語教育 2020年5月号
永久保存版!国語教師のための物語文・説明文の指導技術

    国語教育 2020年5月号
    永久保存版!国語教師のための物語文・説明文の指導技術
    刊行:
    2020年4月7日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中・高
    • この商品は皆様からのご感想・ご意見を募集中です

      明治図書
    • 若い教師が「こうやれば、まちがいなく学力をつけることができる」という授業の指導技術を物語文と説明文に分けてみごとに提示してくれていて、すぐに使える内容でした。
      2021/4/250代・主幹教諭
    • これまで、授業準備に苦労していましたが、これからはスムーズに行うことができそうです。
      2021/1/3030代・小学校教員
    • 具体的なポイントで示されており、とてもわかりやすかった。さまざまなアイテムが学べた。
      2020/8/820代・小学校教諭
    • 指導法が分かりやすく書かれていて、参考になりました。日々の指導に生かしていきたいです。
      2020/8/730代・小学校教員
    • 高校に勤務しています。小中学校で勉強が苦手だったり、勉強することに価値を見出していない生徒が多い高校です。そこで、小中学校の実践も学びたいと思い、購入しました。こんな実践にのってきた生徒たちなら、今の状況はないなあ、と感じています。
      2020/7/1840代・高校教員
    • 指導技術が項目事にまとめてあって辞書的に使いやすい。物語、説明文ともにあるので、安心である。
      2020/7/1240代・男性
    • 見方・考え方を、どう落とし込んでいくのか整理できた。野中先生の言葉には、いつもはっとさせられます。
      2020/7/1230代・小学校教員
    • 国語教師としてもっているべき基本的な考え(不易)と、新時代の国語教育に向けた指導の在り方(流行)が掲載された保存版の特集であると思う。管理職の立場としては、ぜひ、若手の教師に薦めたい一冊である。
      2020/7/440代・小学校管理職
    • 二瓶先生の記事が内容が濃くてよかったです。新しい国語指導の方法について詳細に書かれていたので面白かったです。
      2020/6/2340代小学4年担任
    • 二瓶先生の執筆記事があったので買いました。国語は、教材の指導法については、もう議論され尽くされてる気がします。系統性を完全に明確にすることは困難な教科だからこそ、そこに迫る提案をたくさん読みたいです。
      2020/6/1940代・小学校教員
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