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子どもたちにやる気をおこさせ生きる底力に転化させてやるには,学級集団をどのように組織するか,この課題の中から真の道徳指導の道をさぐる。
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コメント一覧(1)
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それを思うと、この矢野先生の実践は、それこそ見事で、ああ、こうすればよいのかと、目から鱗の思いでした。さらに、その前の、江渕喜美子先生の「手をつなぐ書く考える」とあわせて読むと、奇跡のような感動があります。是非、復刊をお願いします。