『対談・中学校新教育課程道徳の授業をどう創るか』の詳細情報

　新学習指導要領の全面実施は、平成14年（2002年）度からである。しかし、道徳の場合、実質的には移行期間となる平成12年度から全面実施となる。つまり、21世紀という新しい時代の幕開けとともに、新学習指導要領に基づく道徳教育が実施されるわけである。

　ところで、国立教育研究所における「児童生徒の教科等に関する意識調査」によれば、一番好きな教科等として道徳は11番目に、一番嫌いなものとしては７番目にあげられており、いずれも全体の順位は低く生徒にとって道徳があまり関心をもたれていないことがうかがえる。また、同じことばかりでつまらない勉強として道徳は１番目にあげられており、話し合えるから楽しいでは２番目であるが、意見が言えるから楽しいでは、学級活動が１番目であるのに比べ、道徳は上位２番目までには入っていない。これらの調査結果は、生徒の実態や教科等の本質というよりも、教師の指導の実態が反映されていると考えられる。