目次
- まえがき
- １ 文字指導のアイデア
- その１ ジクゾーパズルで文字の形を脅えさせる
- その２ 抜けた文字を探せ
- その３ アルファベット「バラバラ事件」
- その４ 西洋紙で簡単にできるアルファベット指導
- その５ 筆記体から教える
- その６ アルファベットの形を覚える
- その７ カルタ取りでアルファベッ卜の文字を覚える
- その８ アルファベッ卜整列競争
- その９ アルファベット早並べ競争
- その10 アルファベットの順番を覚える
- その11 ２文字の間にいくつかの文字が
- その12 正しい順番に並んでいるのはどれ
- その13 ‘遠く離れて’何文字
- Ⅱ 語句指導のアイデア
- その１ 単語をバラバラに重ねそれを読み取る
- その２ 単語の発音を覚えさせる
- その３ 単語の綴りを覚えさせるI
- その４ 単語の綴りを覚えさせるⅡ
- その５ 単語の意味を覚えさせる
- その６ 単語カルタで意味と綴りを
- その７ 百足カードで単語学習
- その８ 英単語「神経衰弱」
- その９ 単語ゲーム「空中戦」
- その10 単語カルタで意味と綴りを覚えるI
- その11 単語カルタで意味と綴りを覚えるⅡ
- その12 チャイム英単語
- Ⅲ 学習指導のアイデア
- その１ 「まちがいさがし」で聞く力を伸ばす
- その２ 名詞の種類
- その３ 目(黙)読で読解力をI
- その４ 目(黙)読で読解力をⅡ
- その５ クイック・クエスチョンズ
- その６ Add on
- その７ クイズ゜Ｗｈｏ ｉｓ ｉｔ？
- その８ 時間を区切って一つの単語から
- その９ チャイム英作文
- その10 鏡で発音指導
- その11 発音記号「バラバラ事件」
- その12 発音記号「がくれんぼ」
- その13 発音記号から文字に
- その14 ゲーム「文字合わせ」
- その15 正しいのはどっち
- その16 教師のおもしろ自己紹介法
- その17 ノー卜指導一つの試み
- その18 カードで過去形の不規則変化を教える
- その19 OHP活用５法
- その20 テレビ(ヒデオ)活用3法
- その21 教科書本文の暗唱てLLを使う
- その22 6,16,60の発音の区別
- その23 9,10.11,12目のアワセントは
- その24 符号の指導
- その25 年号の読み方
- その26 カードでイン卜ネーション指導
- 参考文献
まえがき
英語授業の活性化は,今日の教科教育における一つの大きな課題である。英語学習では,生徒が意欲的に学習に取り組む授業が,今日,最も求められていることではないであろうか。英語の授業が活発なものとなるかどうかは,教師による授業の工夫によるところが大きい。しかし,具体的にどのように工夫すればよいのだろうかという声をよく聞く。
本書では,文字指導,語句指導及び学習指導についての楽しい工夫のアイデアを示した。中学校入学時,生徒は英語による簡単な会話やアルファベットの筆記体に英語学習の実感を味わうものである。しかし,いくら指導してもアルファベット(の筆記体)すら書けない生徒がいるという教師の声を聞くことがある。このような声を聞く度にアルファベット学習は楽しく工夫されねばならないし,同時に他の学習活動も楽しいものにすることができればと考えてきた。
本書では,文字や語句の指導方法,それに学習指導でOHP, LL,ビデオ,テープレコーダー等,視聴覚機器を活用する場合のアイデアを示した。
日々の教育実践が,これらのアイデアを使って楽しい授業となることができればと願って「まえがき」にかえさせていただくことにする。
平成10年 初春 著者
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明治図書
