『授業力&学級経営力』selection
明日の授業が変わる「発問」の技術

『授業力&学級経営力』selection明日の授業が変わる「発問」の技術

総合97位

好評4刷

「板書」編とセットでマストバイ!

『授業力&学級経営力』の発問にかかわる選りすぐりの記事に、新たな内容もプラスして1冊にまとめました。子どもの思考をゆさぶる各教科の発問テクニックから、すぐに使えるスモール発問スキルまで、明日の授業が確かに変わる、引き出しいっぱいの技術をお届けします。


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PDF
ISBN:
978-4-18-463129-8
ジャンル:
授業全般
刊行:
4刷
対象:
小学校
仕様:
A5判 136頁
状態:
在庫あり
出荷:
2024年10月8日

目次

もくじの詳細表示

授業名人が考える「よい発問」の条件
/菊池 省三
/盛山 隆雄
/福山 憲市
/佐藤 幸司
/岩下 修
/玉置 崇
「子どもの見取り」がうまい先生の発問術
/尾ア 正彦
教師が教え込む授業と子供が学び取る授業 発問のここが違う!
/宗實 直樹
愛弟子が徹底分析! 野口芳宏、有田和正の発問 レジェンドの問いはどこがすごいのか?
野口芳宏先生/「読みの理想状態の把握」のレベルの桁が違う /山中 伸之
有田和正先生/授業「バスのうんてんしゅ」―有田発問の真髄がここにある /佐藤 正寿
たったこれだけでうまくいく! すぐに使える「スモール発問」スキル
/山中 伸之
教科書の内容確認ができる「なぞり発問」
他者の意見に関心をもつようになる「○×発問」
全員参加を促す「選択式発問」
比較がしやすくなる「数を問う発問」
より深くより広く考えさせる「限定する発問」
語彙を豊かにする「関連語発問」
深い学び≠フカギ! 「問い返し発問」上達法
/盛山 隆雄
子どもが自然と学び出す! 「もしも発問」ってなんだ!?
/橋 達哉
教科別 子どもの思考をゆさぶる発問テクニック
国語 /瀧澤 真
国語 /宍戸 寛昌
算数 /尾ア 正彦
算数 /瀧ヶ平 悠史
社会 /澤井 陽介
社会 /柳沼 孝一
理科 /大前 暁政
道徳 /加藤 宣行
「おいしいところは子どもに残す発問」ってどうすればいいの?
/玉置 崇
余計な言葉は9割カット! 「クドクド説明」脱出法
/山中 伸之
教科別 「見方・考え方」を働かせる発問のつくり方
国語/言葉による見方・考え方 /小林 康宏
算数/数学的な見方・考え方 /加固 希支男
社会/社会的事象の見方・考え方 /横田 富信
理科/理科の見方・考え方 /山中 謙司
子どもの言葉をどんどん引き出す 「質問」のしかけ
/菊池 省三
たったこれだけでうまくいく! すぐに使える「指示・説明」スキル
/西野 宏明
パッと集中させる「視線、声、ジェスチャー」
思考を活性化させる「指示+数字」
集中力をぐっと高める「対比で見つけさせる」
授業参加を促す「ペアトーク」
静かに聞くようになる「これ何?」「ただ黙って待つ」
意見交流の時間をスパッと区切る「事前の合図と練習」
授業以外でもこんなに使える 「裏」発問スキル

著者紹介

『授業力&学級経営力』編集部(じゅぎょうりょく&がっきゅうけいえいりょくへんしゅうぶ)著書を検索»


※この情報は、本書が刊行された当時の奥付の記載内容に基づいて作成されています。
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      明治図書
    • 今まで自分が大事にしてきた発問の組み立てが間違っていなかったという自信と、もっとこうしたらという改善点がみえました。今後も、わかりそうだけど、よくよく考えてみると奥が深いという発問をさぐっていきたいと思いました。
      2024/6/840代・小学校教員
    • 著名な先生方の実践が紹介されていて,自分の授業に生かせるものが大半でした。
      2023/9/2260代再任用
    • 発問について、具体的かつ実践的で分かりやすく紹介されている。
      2023/9/1540代・小学校教員
    • 具体的な発問がたくさん書かれていて、繰り返し何度も読んで自分のものにしていきたいと思いました。
      2023/6/2340代・小学校管理職
    • 授業に役に立つ内容でした。
      2023/3/2660代・教委
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