『新たな自分をつくる社会科学習の基礎・基本 社会科と生活科・総合的な学習の時間のリンク』の詳細情報

　総合的な学習の時間が創設されて，授業は大きく変わろうとしている。学力低下が叫ばれ，各教科等の基礎・基本について改めて見直す事態ともなってきている。

　岡社研は，戦後の社会科創設以来，岡山県の社会科研究の中核，推進役として，50余年取り組んできた。その成果をこれまで明治図書出版より５回出版して全国の社会科を実践している仲間に問うてきた。今回，総合的な学習の時間ができて，社会科の存在そのものが問われているこの時期に，あえて，社会科の基礎・基本を踏まえた第６著「新たな自分をつくる社会科学習の授業」を中心とした実践を出版することとした。また，県レベルではなかなか言及できない「総合的な学習の時間」や「生活科」との連携についても取り組んでみた。取り組んでいくうちに，総合的な学習の時間も生活科も初期社会科の頃の研究とよく似ているという声もでてきた。社会科の創設された昭和初期，各学校はそれぞれ学校プランを生み出して熱心に取り組んでいた。変化の激しい今の時代，もう一度原点にたちかえって社会科に取り組んでいくことの必要性を強く感じている。ここにまとめた内容は，社会科全国大会岡山大会で公開することとなっている。生活科と総合的な学習の時間との連携を探ってみて，連携のしかたによって社会科の授業が充実していくことも分かってきた。いま，社会科がおもしろい。楽しそうに取り組んでいる子どもの姿を見て，そう実感している。