現代授業論双書34学力と学習集団の理論

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子どもを学習の主体にし発達の主体にしていく授業=学習集団の理論の確立をめざし学級集団を学習集団へと高めていく仕事を学力との関連で解明。


復刊時予価: 2,690円+税

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電子書籍版: なし

ISBN:
4-18-273401-7
ジャンル:
授業全般
刊行:
2刷
対象:
小・中
仕様:
B6判 216頁
状態:
絶版
出荷:
復刊次第
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