現代授業論双書24わかる授業の構造

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従来からいわれてきたわかる授業はどんな点で役立たなかったのかの反省にたち，心理学的裏づけのあるわかる授業への創造と構成について詳述する。


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電子書籍版: なし

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ISBN:
4-18-271410-5
ジャンル:
授業全般
刊行:
7刷
対象:
小・中
仕様:
A5判 216頁
状態:
絶版
出荷:
復刊次第

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