現代授業論双書48学級授業の改革

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学級で授業をすることの真の意味を問い直し，とかく一斉授業が硬直しがちな現状改革を新しい授業論として問題提起し改革への道すじを示した。


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電子書籍版: なし

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ISBN:
4-18-217609-X
ジャンル:
授業全般
刊行:
対象:
小・中・高
仕様:
A5判 182頁
状態:
絶版
出荷:
復刊次第

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      明治図書

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