授業改革理論双書9評価言の人間化―自律を促す理論と方法―

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評価を管理から脱皮させるために「スタートからの加点法的評価」にどう切り換えるか。評価言の生きる条件を明らかにし新しい評価法を示した。


復刊時予価: 2,904円(税込)

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電子書籍版: なし

ISBN:
4-18-210702-0
ジャンル:
評価・指導要録
刊行:
対象:
小・中
仕様:
A5判 208頁
状態:
絶版
出荷:
復刊次第
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      明治図書

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