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目次
- 子供＆教師のコンピュータ授業 使い勝手ＵＰのガイド
- まえがき―本書で主張したいこと―
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- Ⅰ コンピュータに親しもう ＰＣっておもしろいな
- 扉
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- コンピュータの操作は「らくがお」で！
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- ～対象：幼児から高学年児童まで全学年 ２時間～
- ソリティアで，マウスの基本操作を身に付ける
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- ～対象：低学年から高学年児童まで ２～３時間～
- キーボード練習ゲームでブラインドタッチに挑戦
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- ～対象：幼児から高学年児童まで全学年 １時間～
- 指令を実行せよ！
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- ～対象：３・４年生 １～２時間～
- 指令を作ろう！
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- ～対象：４・５・６年生 ２～３時間～
- コンピュータ とっておき情報室①
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- ～コンピュータに親しませるために，こんなソフトがおすすめ～
- Ⅱ コンピュータで創ろう ＰＣって便利だな
- 扉
- オリジナルカレンダーを創ろう―happy birthdayカレンダー―
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- ～対象：全学年 ２時間～
- プリクラ気分で，写真シールづくり
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- ～対象：全学年 １～２時間～
- ぼくもわたしも作曲名人！
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- ～対象：４・５・６年生 ２～３時間～
- 「スイミー」のマルチメディア紙芝居をつくろう！
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- ～対象：低学年～ ３時間～
- 写真入りオリジナル名刺でどうぞよろしく
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- ～対象：３年生以上 １～２時間～
- オリジナルＣＤケースを作ろう
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- ～対象：全学年OK ２時間～
- 一挙三得，ペイントでステンドグラスを作ろう
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- ～対象：中・高学年 １～２時間～
- コンピュータ とっておき情報室②
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- ～子供でも簡単に扱えるテンプレート集～
- Ⅲ コンピュータで通信しよう ＰＣは通信機器
- 扉
- チャットで遊ぼう
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- ～対象：４・５・６年生 １時間～
- Ｅメールで遊ぼう
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- ～対象：４・５・６年生 １時間～
- Ｅメールで何でも聞いてみよう
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- ～対象：４・５・６年生 ２時間～
- アスキーアートでメールを楽しく
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- ～対象：４・５・６年生 ２時間～
- アニメページをさがそう―インターネットはドラエモンポケット―
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- ～対象：４・５・６年生 ２時間～
- コンピュータ とっておき情報室③
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- ～インターネット・子供向け検索ページはここがいい～
- ＜障害児交流コーナー＞点字や手話を知らなくても交流ができる
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- Ⅳ コンピュータでまとめよう ＰＣでプレゼンテーション
- 扉
- 思い出電子アルバム
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- ～対象：全学年 ２～３時間～
- マルチメディア新聞コンテスト
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- ～対象：高学年 ３時間～
- デジカメで観察レポートを
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- ～対象：中学年から高学年まで ２時間～
- ＥＭの成果をプレゼンテーション
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- ～対象：高学年 ３～４時間～
- 自分たちのホームページで情報発信！
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- ～対象：中学年以上 ２～３時間～
- コンピュータでグラフ作り
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- ～対象：中・高学年 ２時間～
- コンピュータ とっておき情報室④
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- ～まとめ，プレゼンにはこんなソフトを～
- Ⅴ 授業のための環境づくり これだけは用意しよう
- 扉
- 情報教育主任マニュアル―これだけは押さえよう―
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- 各学年で付けたい力の系統表
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- あとがき
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-
明治図書
