目次
特集 荒れるクラス・教師の戦い方
- 荒れるクラスでは教師は戦え
- 教育学は教えられるが、教育は教えられない。荒れるクラスの教師は、その原因を理解し、
- 自分の決意と覚悟で解決に向かわねばならない。いかに困難でも道は拓ける／向山洋一
- クラスが荒れる小さな兆候と対応
- 子どものあげるアドバルーンに毅然と対応する／小池哲也
- クラスが荒れる三つの兆候・教師の行為／小松裕明
- クラスが荒れ始めていると判断できる現象と対策
- 荒れ始めは、見れども見えず／竹川訓由
- 「授業の原則十ケ条」で授業チェック／浅川清
- クラスが荒れ果てている現実と戦い方
- 歯止めをかけるために授業で斗う／小林幸雄
- 戦う決心をしたのなら迷わず最後まで戦え／松藤司
- 体験・荒れるクラスでの私の戦い
- 荒れたクラスからの脱出／大賀山里子
- 荒れたクラスを立て直す／師尾喜代子
- 言葉かけは、短く吟味してきぜんと、そしてやさしく／石川裕美
- 新卒期 私のクラスはなぜ荒れたのか
- 知らなくて後悔する、三つの言葉／井上昌子
- 事実をもとにやんちゃ坊主と対峙した新卒期／神藤晃
- 「小さな行為」こそ毅然とした態度を示す／佐々木誠
- 我流を排し、先人に学べ／根本直樹
- 担任の目が甘いと、クラスの荒れは助長される／木村匡司
- ヴエテラン教師の学級崩壊
- 考え方の柔軟性を失い現実が見えなくなった時崩壊が始まる／松本昇
- ヴエテラン教師の学級崩壊には共通点が多い／石黒修
- 教師が成長への努力を怠った時／内村博幸
- 学級崩壊の原因は、教師にある／岡田健治
- 教師自身の変革と／菅澤孝年
- ミニ特集 教育課程審「中間まとめ」読んですぐに行動を開始したこと
- 今のうち、たとえ一つでも二つでも授業を経験しておくことである／向山洋一
- 問題の所在を確かめる／松岡宏之
- 薬物防止の授業づくり／根本正雄
- 地域人材協力ボランティアアンケート／大場寿子
- 見える形にしていく／猿渡 功
- モノを手に入れるためには行動せよ／吉川誠仁
- サークルでの勉強会と「小学校英語の授業」の企画／平田淳
- イラストでみる「プ口教師への道」／前田康裕
- 授業上達論・追補79／向山洋一
- リレー連載● エネルギー教育◎二酸化炭素排出削減目標がら考える日本のエネルギー問題／中地直樹
- コンピュータ教育◎ホームページを作っちゃおう／雨宮久
- ■法則化シリーズ論文審査「ひらがなにつながる曲線書きの練習」（河上仙子)／石黒修
- 不易流行
- 国語科授業◎欲求不満と欲求不満耐性／野口芳宏
- 社会科授業◎古すぎる授業新しすぎる授業／有田和正
- 『食と生活』を読む◎だから「減塩」は問題なのだ
- ▼荒れたクラスを立て直す◎初めての1年生担任「衝撃の参観日から出発」／石井研也
- 研究授業の準備◎向山氏の圧巻指導案から学ぶ／星野雄二
- 保護者会の準備◎保護者にテストをする／村上幸宏
- 幼児教育の可能性
- わが国の幼児教育の状況◎「三つ子の魂」の形成過程／水野茂一
- キーワードで語る幼稚園教育◎「先生、大きな花まるちょうだい」／石間戸宗明
- ☆向山実践の原理・原則☆嘘をつく人は成長しない。技量未熟でもよい。しかし品性卑しい教帥にはなるな／向山洋一
- シングルエイジ教育◎お母さんに怒られる／水野美保
- 酒井式の新しいひろがりⅡ◎いつでもどこでも「基本」はしっかりと／酒井臣吾
- ▼向山型算数指導法◎向山型算数は全員の力を向上させる／藤倉欣浩
- ▼向山洋一を追って◎第2巻「京浜教育サークル活動開始！！」／戸塚雅昭
- 遠藤真理子のザ・宿題◎パソコン研修で四苫八苫の巻／遠藤真理子
- 第７７回全国ペーパーチャレラン「4パターン迷路チャレラン」伊藤亮介
- ドラマをつくる教師たち
- おなかいっぱい、昼休みもいっぱい／水本和美
- Ｋ６発進！／平田 淳
- サークルを励みに自分を奮い立たせる／谷隆太
- 北からの発信／木野村寧
- 今年の中学一年生は生活科の第一期卒業生／明石要一ボランティア活動で充実感を／白石周二
- 未来に発信！ケナフの里「嘉年」／佐藤輝明
- パソコン研修中／新牧賢三郎
- 「研究」をやめる／佐々木昭弘
- 事務局の仕事／師尾喜代子
- 初心を忘れずに励んでいきたい／横島礼子
- マルチメディアネットワーク／下山真二
- 編集部だより
- グラビア◎ますます増える女先生の教え方教室－大分会場ほか
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明治図書
