『解放教育 2011年11月号 いま「新しい教師たち」に伝えたいこと』の詳細情報

▼そこで本特集では「新しき人たち」にぜひこれだけは伝えたいということを、現場最前線で、あるいは退職後なお第一線で活躍されている方々に執筆していただきました。「その子に寄り添う」とは一体どういうことなのか。その子どもを包む集団をどのように育てていけばよいのか。授業で教師はどのようなことにこころを砕くべきか、などなど内容豊かな特集となりました。新しい教師に限らずすべての教職員が、いま一度教育の原点ともいうべきことがらを再共有していただければ幸甚です。

（園田）

▼縁あって、この夏に、奄美大島にうかがう機会がありました。夏休みでもあり、子どもたちが学校で学ぶようすを見ることはかなわなかったのですが、いま奄美の教員の皆さんが、同和教育・人権教育に取り組もうとされていることは感じ取ることができました。奄美空港に降り立ったときに流れてきた音楽を懐かしく聴きました。わたしは武庫川河口のそばで生まれ育ちました。奄美大島から大阪に来ている人たちが、武庫川の河原にある広場で、毎週のように島の音楽を響かせながら運動会をしていたのです。わたしにとって、奄美は生まれてはじめて出会った異文化だったのかもしれません。でもその異文化は、自分の文化にもなっていたのだと今回の訪問で感じました。全人教鹿児島大会では、奄美大島でも分科会が開催されます。奄美がより多くの人にとって身近な存在となりますように。

（森）