『特別活動研究 2005年8月号 特別活動で学ぶ意欲をどう高めるか』の詳細情報

　学力の向上が大きな課題になっています。この学力向上は学びの意味を実感させることと大きく関連してきます。学びの意味がよく理解できなければ、学びは苦痛にならないとも限りません。

　特別活動は学びの意味を実感させ、活用して意味づけるうえで大きな役割を果たします。

　特別活動の各内容に即してこのことを見ていきますと、学級活動や児童会・生徒会活動の話合い活動は国語と深く関連します。またクラブ活動は各教科の発展、深化が図られる場です。学校行事は教科全体の学びを総合化する場として最適です。こうした特質に配慮した指導が今大切になってきていると考えます。