『社会科教育 2005年6月号 新教科書が活躍する授業システム４４』の詳細情報

小誌で２００２〜３年の２年間にわたり、「社会科教科書の教え方・ライターからの発信」という連載を担当していただいた有田和正先生は、（その後、冊子にまとめられたなかで）「教科書をこんな使い方をしてみてはどうか」と、以下のようなご提案をされています。

�@１０２〜１０３ページの文を３回音読しなさい。読めない字があったら手をあげなさい。�A１０２ページに「これは大事なことだ」という内容（ことば）が２つあります。それを見つけてしるしをつけ、そのわけをノートに書きなさい。�B１０３ページには「これは大事だ」ということが３つあります。そこにしるしをつけ、その訳をノートに書きなさい。このページはすこしむずかしいですからよく考えてください。�Cそれでは発表してもらいましょう。�@冬季オリンピックが開かれた。（札幌）�A沖縄が日本に返還された。�B日本と中国の国交が開かれた。（日中平和友好条約が結ばれた）�C東南アジアのために援助などを行う。�D北方領土の問題が解決していない。�Dこれから解決していかねばならない問題が、２つ書かれています。それは何と何でしょう。〈北方領土問題と北朝鮮との国交を開く問題〉�E１０２〜１０３ページに書かれていることで、最も大切なことはどんなことでしょうか？〈アジア各国と、平和を守り、友好を深めること〉

大変長い引用になりましたが、このような形で、「教科書を授業システムとしてどう位置づけていけばよいか」さまざまな角度からご提案頂きました。〈樋口雅子〉