教育オピニオン
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2014年>算数・数学
  • 東京都台東区立大正小学校板倉 弘幸
    • 2014/1/15
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    • 算数・数学
    1 教材研究で試みたいくつかの事柄
    1年の学年研究で「ながさくらべ」を扱うことになり、私は側面から教材研究を応援することになった。
    学習指導要領には次のように示されている。
    (1)大きさを比較するなどの活動を通して、量とその測定についての理解の基礎とな...
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