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▼もくじ
幼保一元化 いずみこども園3年間の実践 〜「モノ」と「場」の構成の工夫〜
東京都千代田区立いずみこども園 著
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幼保一元化の全国モデルとなるいずみこども園の実践を紹介。
幼保一元化の社会的要請が高まっています。先駆的な「いずみこども園」の3年間の実践を紹介します。子どもの発達段階に応じた教育・基本方針、カリキュラムや指導計画と0歳〜5歳の年齢別に課題に取り組み克服した数々の実践例を提示。
| ISBN: |
4-18-925919-5 |
ジャンル: |
幼児教育 |
| 刊行: |
2006/7/28 |
対象: |
幼児・保育 |
| 仕様: |
A5 128頁 |
在庫: |
あり |
| 定価: |
1,680円(税込) |
出荷予定: |
2010/2/10 |
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もくじ
はじめに
第T章 いずみこども園のあらまし
1 こども園開園まで @ 和泉幼稚園・いずみ保育園時代の 「年齢区分方式」 A こ「ども園」設置の検討 B 年齢区分方式の成果と課題 C 年齢区分方式の課題を踏まえた 「いずみこども園」の取り組み 2 園の概要 @ 幼保一元化の基本理念 A 園の特徴 B 園の概要 C 施設改修 D 職員一覧 3 園運営の工夫 @ 園経営の方針 A 勤務ローテーション B 職員会議・打ち合わせ会など C 教員と保育士の学び合い D 保護者との連携 E 外部評価 4 子どもたちの生活 @ 保育目標・教育目標 A こども園の1日 (1日の生活の連続性と切り替え) B 保育の特色・工夫 C 指導計画・カリキュラムの編成 D 評価を生かす E 新たな園としての課題と展望
第U章 子どもたちの育ち 〜「モノ」と「場」の研究から〜
[1] 研究主題と研究の概要 [2] 事例による検証T [3] 事例による検証U [4] 研究のまとめと今後の課題 [5] 乳児部の生活と遊び
第V章 Q&Aで早分かり 〜幼保一元化の現状・課題〜
[1] 子どもの生活について [2] 職員・教員について [3] 保護者,地域,制度について
園だより・クラスの「おたより」の例
おわりに
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