目次

○まえがき○

１章　図画工作科における絶対評価の基本

　§１　観点別学習状況の絶対評価
　§２　評定の絶対評価
　§３　授業の中の絶対評価―　事前・事中・事後の評価
　§４　評価計画と評価のポイント

２章　図画工作科全学年主要題材の絶対評価の実際

　§１　第１学年の主要題材の絶対評価の実際
　　１　ざいりょうとなかよし（４時間）
　　２　たのしかったよ（３時間）
　　３　みて　みて　いっぱいつくったよ（２時間）
　　４　わくわくすいぞくかん（６時間）
　§２　第２学年の主要題材の絶対評価の実際
　　１　うつして　うつして（２〜６時間）
　　２　すてきながようし　みつけたよ（４時間）
　　３　おはよう，とうめいライオンさん（４時間）
　　４　ボトルのへんしん（６時間）
　　５　だいすき　たからものばこ（４時間）
　§３　第３学年の主要題材の絶対評価の実際
　　１　長ーい紙，つくって（２時間）
　　２　しゅ人公になって（５時間）
　　３　木切れ，あつまれ！（６時間）
　　４　布から生まれた（４時間）
　§４　第４学年の主要題材の絶対評価の実際
　　１　むすんで，つないで，それから…（２時間）
　　２　気がつくとそこにいた，ひみつの話（６時間）
　　３　彫ったり刷ったり（８時間）
　　４　友だちみたいなうちゅう人（６時間）
　§５　第５学年の主要題材の絶対評価の実際
　　１　布，ふくらむゆめ（４時間）
　　２　ときめきのしゅんかん（６時間）
　　３　あなあけタワー（２時間）
　　４　アートにちょうせん（４時間）
　§６　第６学年の主要題材の絶対評価の実際
　　１　光のマジックダンス（４時間）
　　２　みんなに伝えよう（６時間）
　　３　板を生かして（８時間）
　　４　くらべてみると（２時間）