もくじ

はじめに
■総論
■低学年の課題の特徴

第１章　第１学年

　第１節　第１学年の導入課題
　　１　だれのなまえがながいかな？　【10までのかず】
　　２　なんばんめがゆうしょうかな？　【なんばんめ】
　　３　たまいれゲーム？ 　【いくつといくつ】
　　４　もんだいをつくろう　【たしざん】
　　５　めだかとり　【ひきざん（こたえが10まで）】
　　６　ふくろにいくつはいっているかな？　【20までのかず】
　　７　めいろゲーム　【３くちのけいさん】
　　８　どんぐりひろい　【くりあがりのあるたしざん】
　　９　かいものごっこ　【くりさがりのあるひきざん】
　　10　ふくろのなかにいくつある？　【おおきなかず】
　　11　いちばんながいのはどれ？　【ながさくらべ】
　　12　いろいろなかたちをつくろう　【はこのかたち】
　第２節　発展的事例
　　１　ゲームをたのしくしよう　【かずくらべのくふう】

第２章　第２学年

　第１節　第２学年の導入課題
　　１　大きいさかなは小さいさかなでなんびきかな？　【10000までのかずのかぞえかた】
　　２　わなげゲーム，なんてんとれるかな？　【ひょうとグラフ】
　　３　しゅんかんゲームでたしざんしよう　【２けたのたしざん】
　　４　ルーレットでひきざんしよう　【２けたのひきざん】
　　５　おかしやさんでもんだいをつくろう　【３口のけいさん】
　　６　いろいろなものをくふうしてかぞえよう　【1000までのかず】
　　７　ゆうえんちでさんすうをしよう　【かけざん（５，２のだんの九九）】
　　８　わかっていることをじょうずにつかおう　【７のだんの九九とさくもん】
　　９　ビスケットはいくつある？　【かけざんのつかいかた】
　　10　どうぶつえんをつくろう　【三かくけい・四かくけい】
　　11　大きなさかなをつくろう　【ながさ】
　第２節　下学年から移行する内容と発展的事例
　　１　おもしろいかたちをつくろう　【かたちづくり】
　　２　カードゲーム　【じこく】
　　３　はこづみゲーム，いちばんたかいのは？　【高さと空間の広がり】

一覧 読者レビュー

全 1 件中 1 件表示

投稿者： 新米先生 投稿日時： 2000/6/21

算数導入課題アイデア集（低学年編）を読んで。

教科書どうり公式を暗記させられる子供はたいへんです。
実体験の中で算数的なものを学ばせる実例があり授業組み立ての
ヒントになりました。
特に池のメダカを捕まえて、引き算の練習、子供たちが集めてきた
箱を使って班対抗で箱積み高さくらべで面や形を意識させるなど
低学年算数としては楽しく工夫されてると思いました。
この本をヒントにして算数授業を工夫するつもりです。