もくじ

まえがき

１部　基本用語選択の考え方と内容構成

　１　基本用語選択の考え方
　２　内容構成

２部　基本用語指定付　新小学校学習指導要領社会科

　第１　目標
　第２　各学年の目標及び内容
　第３　指導計画の作成と各学年にわたる内容の取扱い

３部　小学校新社会科授業の基本用語解説

�T　教科目標の基本用語
　１　社会生活についての理解
　２　国土と歴史に対する理解と愛情
　３　国際社会に生きる
　４　民主的，平和的な国家･社会の形成者
　５　公民的資質の基礎
�U　３･４年の目標･内容･内容の取扱いの基本用語
　１　地域の生活の様子や人々の諸活動
　２　地域社会の一員としての自覚
　３　地域の地理的環境
　４　生活の変化や先人の働き
　５　地域社会に対する誇りと愛情
　６　観察･調査と具体的資料の効果的活用
　７　調べたことを表現する力
　８　社会的事象の特色や相互の関連
　９　地域の様子の場所的相違
　10　人々の工夫
　11　健康な生活の維持と向上
　12　安全を守る関係機関の働き
　13　人々の生活の変化や願い
　14　先人の働きや苦心
　15　県（都，道，府）の特色
�V　５年の目標･内容･内容の取扱いの基本用語
　１　産業の様子と国民生活との関連
　２　産業の発展への関心
　３　我が国の国土の様子
　４　環境保全の重要性への関心
　５　国土に対する愛情
　６　具体的な調査と基礎的資料の効果的活用
　７　調べたことを表現する力
　８　社会的事象の意味について考える力
　９　国民の食料を確保する重要な役割
　10　自然環境との深いかかわり
　11　国民生活を支える重要な役割
　12　貿易や運輸の働き
　13　国民生活への大きな影響
　14　情報の有効な活用
　15　国土の環境と生活や産業との関連
�W　６年の目標･内容･内容の取扱いの基本用語
　１　先人の業績や優れた文化遺産
　２　歴史や伝統と国を愛する心情
　３　政治の働きと考え方
　４　関係の深い国の生活や我が国の役割
　５　世界の国々の人々との共生の自覚
　６　具体的な調査と基礎的資料の効果的活用
　７　調べたことを表現する力
　８　意味をより広い視野から考える力
　９　歴史を学ぶ意味
　10　生活の歴史的背景と先人の働き
　11　オリンピックの開催
　12　政治の大切な働き
　13　日本国憲法の基本的な考え方
　14　異なる文化や習慣の相互理解
　15　世界平和の大切さと我が国の役割
�X　指導計画作成・各学年にわたる内容取扱いの基本用語
　１　地域の実態を生かした学習
　２　具体的な活動や表現活動
　３　対象や事例の選択
　４　博物館や郷土資料館等の活用
　５　図書館やコンピュータの活用
　６　社会的事象の公正な判断
　７　社会的なものの見方や考え方
　８　地図や統計資料の効果的活用