『教材開発 2004年8月号 夏休み「面白はてな？」発見体験学習のネタ』の詳細情報

　一学期の学習を発展させて活動をしてみて「これは面白い」という「はてな？」を発見することも可能です。

　学校ではまったくできなかったり、気づかなかった「面白いはてな？」を発見すれば、うれしくなるものです。

　しかし、夏休みは何といっても学習を忘れての体験が何よりも面白いものです。なかでも、子どもたちの最大の楽しみは旅行でしょう。そして、海や山や川へ出かけ、面白い体験をすることでしょう。

　おいしいものを食べてみることも、よい体験になります。

　「面白はてな？」発見体験活動の例を沢山あげていますが、これはほんの一例です。

　わたしは、テレビ放送の関係もあって、イチョウについていろいろ調べてみましたが、調べれば調べるほど「面白いはてな？」が出てきます。

　東京八王子市には七六四本のイチョウ並木がありますが、甲州街道ぞいにどうしてこれだけまとまったイチョウが植えられたのでしょうか。

　ギンナンといえば愛知県の祖父江です。百年以上たった木が五〇〇〇本もあり、生産量は百トンに及んでいます。

　というように、体験的に調べるともっともっと面白いはてな？が見つかります。サクランボは、もぎ取る寸前には、一つの実に対して一枚の葉にしてしまいます。実に色をつけるためです。

　太陽のカンカンあたっている所と、こんもりした木陰では、五度も気温が違います。これは日差しだけの問題ではなさそうです。

　こんな「面白はてな？」を発見して、調べてほしい夏休みです。さあ、楽しみましょう。