本フォーラムでは、高等学校等で学ぶ障がい等により配慮を要する生徒の教育的ニーズに応じた指導・支援の充実に向け、学校における優れた取組みを発信し共有することにより、生徒の社会的自立や社会参加をみすえた小中高の連携の推進を図ります。

明星大学教授 白石範孝先生から物語文の教材分析法を学ぶ学習会です。

　本セミナーはその有田哲学の神髄、有田実践の奥深さを改めて学び、教育の不易ととらえるとともに、新学習指導要領に対応するだけでなく、その先の教育の在り方を提案します。

https://kokucheese.com/event/index/555014/

このセミナーでは、基調講演や実践発表、ワークショップを通して、金融教育の授業に役立つノウハウやヒントをご紹介します。

文法を教えるとは、単に明示的にルールを説明することだけではありません。日々の授業でどのように扱えばいいのでしょうか。中学校での実演をもとに、１つの新出文法事項を学習者が実際のコミュニケーションの中で使えるようにするための方法と考え方を提示します。

小学校外国語授業づくり研究会オンラインサロン会員対象セミナー。テーマは評価。11月末に出る予定の評価資料をもとに、参加者の皆さんと一緒に考えていきます。

子ども達のために、良い授業をしたい！毎授業のネタを積み上げたい、自分の実践を振り返りたい、少しでも自分の指導力を向上させたい….。様々な悩みをみんなで解決して、《明日の元気と勇気を充電できる》誰でも自由に参加できるカフェ（少人数制の教師塾）です！

研究授業＋研究協議会にワークショップを2つ用意致しました。新学習指導要領に基づいた英語で行う英語の授業について考え、大学入学共通テストにどのように対応していくか参加者みんなで考えていきましょう。

共通テスト（試行版）で求められている読解力と、技能統合型で読解力を育成する授業の組み立てなど。

「主体的・対話的で深い学び」とはどのような学びなのかを、理論研究・実践研究両面から成果と課題を整理し、これからの国語科教育のあり方と方策を4分科会に分かれて追及します。

森川正樹先生が語り尽くす、「教師の出場」全方位！

問題解決的な道徳の授業

標準的なテストで使われるタスクや評価基準の紹介や、CEFRのA1−B2の言語レベルの違い、やり取りの力を高めるアクティビティなど。

筑波大学附属小学校の粕谷と白坂が国語と社会に授業づくりについて考えていきます。

「子どものために」といいつつ、それは本当に子どもたちに還元されているのでしょうか。どこをみて、何を考えればいいのか。そういう原点をもう一度見つめ直そうとするのがこの会の趣旨です。