申込 https://qr.paps.jp/ESZbA　問合せ https://qr.paps.jp/Lfe4o
＜第１日＞
１．開会
２．授業実践報告・中学校
「思考力・判断力・表現力を養う単元末のタスク中心の授業-技能統合を通して発展したスピーチへ-」
３．課題別分科会
＜第１会場＞「小学校で育てる英語の力-中学校への示唆」
＜第２会場＞「ＧＩＧＡスクール構想下でのＩＣＴ利用」
＜第３会場＞「新学習指導要領に則した指導と評価について考える」
＜第４会場＞「生きて働く文法指導-ラウンド制の実践から見えてきたこと」
４．講演
「英語学習の動機づけを高めるために― 主体的な学びを引き出すクラスルームマネージメント」
＜ 第２日＞
６．授業実践報告・高等学校
「生徒との英語のやりとりと支援の工夫に焦点を当てた授業づくり-『論理・表現�T』の取り組みを通して-」
７．研究・実践発表　詳細はHP参照
８．シンポジウム 「主体的に学習に取り組む態度をどのように育て、評価するか」
９．閉会