研究会情報
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近日開催される研究会情報>教職課程・教員研修
  • 聞く・読む技能のジャンル準拠教授法
    本講習では、テクストのジャンルの言語的特徴とテクストの体裁の言語的特徴を明示的に指導す るジャンル準拠教授法で、長くなったテクストの聞く・読む技能を適切に指導し評価する方法を紹介します。
    • 研究会情報
    • 学習指導要領・教育課程外国語・英語教職課程・教員研修
    地域
    オンライン
    日程
    2022/9/11(※要申込:9/8まで)
    主催
    一般財団法人語学教育研究所
    講師
    松沢 伸二(新潟大学)
    対象
    中学校
  • 未来を創造するカリキュラム改革(連続オンライン講座:全16コマ)
    T:カリキュラム改革の最新動向、U:教科教育を先導する理論と実践、V:未来を創造する教育実践の展開
    • 研究会情報
    • 教職課程・教員研修授業全般生活・生徒・進路指導
    地域
    オンライン
    日程
    2022/7/30〜9/24(※要申込:7/10まで)
    主催
    筑波大学人間系教育学域
    講師
    樋口直宏(教育方法学) ほか
    対象
    小学校/中学校/高校・大学・その他
  • 対面でもオンラインでもできる発音指導
    発音指導の心・ 技・体をおさえた上で、英語教員としての発音指導力を向上させるお手伝いをします。練習の題材にはスピーチ と歌を用います。
    • 研究会情報
    • 学習指導要領・教育課程教職課程・教員研修外国語・英語
    地域
    オンライン
    日程
    2022/9/25(※要申込:9/22まで)
    主催
    一般財団法人語学教育研究所
    講師
    靜 哲人(大東文化大学)
    対象
    高校・大学・その他
  • 「教科書で頭を揺さぶる瞬間を作る〜中学1年生とピーターラビットを重ねて」
    どのようにすれば“ありきたり” から脱却できるかを考えました。加えて、題材で扱われたテーマについて将来的に自分の考えや気持ちを即興で伝えられるように、橋渡しとしてメモに基づき限られた時間で自分の考えを構成できるよう指導します。
    • 研究会情報
    • 学習指導要領・教育課程教職課程・教員研修外国語・英語
    地域
    オンライン
    日程
    2022/10/1
    主催
    一般財団法人語学教育研究所
    講師
    講師:吉澤 孝幸(秋田県立秋田南高等学校中等部)
    対象
    中学校/高校・大学・その他
  • 「技能統合型の言語活動の充実に向けて〜授業映像から改めて考える〜」
    2011 年当時(パーマー賞受賞時)の授業映像を視聴し、教科書題材を導入する場面での英語によるやり取りや生徒が意見や考えを膨らませるための教材提示、発問の仕方、授業構成の工夫などについてご説明します。
    • 研究会情報
    • 学習指導要領・教育課程教職課程・教員研修外国語・英語
    地域
    オンライン
    日程
    2022/10/9(※要申込:10/6まで)
    主催
    一般財団法人語学教育研究所
    講師
    津久井 貴之(群馬大学)
    対象
    中学校/高校・大学・その他
  • 題材内容を中心とした授業導入
    授業で導入にかける時間は全体の4 分の1 であっても、導入が成功すれば授業の8 割は成功したと言っていいでしょう。導入部でいかに生徒を巻き込み、その時間に扱う教材を理解させ、後に応用にまで発展させるかをお 見せします。
    • 研究会情報
    • 学習指導要領・教育課程教職課程・教員研修外国語・英語
    地域
    オンライン
    日程
    2022/10/30
    主催
    一般財団法人語学教育研究所
    講師
    浅野 伸子(東京都立小山台高等学校)
    対象
    中学校
  • 教科書内容を使ったディベートの授業
    教科書内容を使ったディベートの授業 を紹介します。どのように題材内容を深く考えさせるか、思考力・判断力・表現力を高めるための指導の工夫に ついて話します。
    • 研究会情報
    • 学習指導要領・教育課程教職課程・教員研修外国語・英語
    地域
    オンライン
    日程
    2022/12/4
    主催
    一般財団法人語学教育研究所
    講師
    日 由美子(東京都立立川国際中等教育学校)
    対象
    中学校/高校・大学・その他
  • ここからはじめよう!ライティング指導
    日常の授業の中で検定教科書を用いて、授業のまとめとして行う指導、投げ込み教材等 を使った指導、帯活動として取り入れていく指導などを紹介します。また、フィードバック方法と評価方法につ いても具体例を提示します。
    • 研究会情報
    • 学習指導要領・教育課程教職課程・教員研修外国語・英語
    地域
    オンライン
    日程
    2022/12/4
    主催
    一般財団法人語学教育研究所
    講師
    馬場 千秋(帝京科学大学)
    対象
    高校・大学・その他