社会科で活動する子どもの姿を通して，教材開発のあり方，教師と子ども，子どもと子どものコミュニケーションのあり方などについて，研究を深めていきたいと思います。

今こそ短時間で有効な指導を行う焦点精査を実践しましょう。学習用語の理解と使用で可能なのです。

1959年より続く美術教育を進める会主催の、夏の全国研究大会です。乳幼児・小学校・思春期・特別支援の４つの分科会があり、講演・実技研修・実践研究・工作まつりなど、盛りだくさんの内容で皆さんをお待ちしています。