EU諸国におけるインクルーシブ教育について知り、わが国の現状と振り返り、さらに世界共通であるべき姿をざっくばらんに議論します。

社会科で活動する子どもの姿を通して，教材開発のあり方，教師と子ども，子どもと子どものコミュニケーションのあり方などについて，研究を深めていきたいと思います。