新しい学習指導要領において、中学校数学科では、新領域「資料の活用」が設けられ、およそ10年ぶりに「統計」に関する学習内容が復活した。学習指導要領の完全実施に先行するかたちで、すでに1、3学年において指導が行われている。
中学校数学科の新しい目玉の...

以前にもお伝えしたとおり、国立教育政策研究所は学力調査の結果が良かった学校の取組事例を紹介している。3月26日、算数の記述式問題で正答率が高く、無解答率が低かった学校の取り組み(PDF)があらたに掲載された。

先日もお伝えしたTIMSS2007。一時期騒がれた学力低下もどうやら下げ止まったようで一安心といきたいところですが、そもそもどんな問題なのか見たことのない人が意外に多いのでは？　ということで、ここでは公開されている算数・数学の問題にチャレンジしてみましょ...

ベネッセ教育研究開発センターは、27日、「小学生の計算力に関する実態調査」の結果を公表した。この調査は2007年2月〜3月にかけて、全国の公立小学校31校の1年生〜6年生、計8,897名を対象に行われたもの。全学年とも基礎計算はおおむね身についているが、学年が上...