先月24日から2日間、国連本部において初めて「SDGs（持続可能な開発目標）」をテーマに掲げた「SDGサミット」が開催されました。このサミットに出席した安倍首相は、過去4年の実績を紹介する演説のなかで「持続可能な開発のための教育(ESD)の推進」などに言及しま...

先月28日、在留外国人への日本語教育の充実を国や自治体に促す「日本語教育の推進に関する法律（日本語教育推進法）」が施行されました。在留外国人が受ける日本語教育の機会と質を最大限に高め、共生社会の実現を目指すことを目的として成立したこの法律。具体的...

「日本の教員は忙しすぎる。」
「教員の働き方改革を。」
そのようなニュースをよく耳にします。
教員は多岐にわたる業務を担っています。授業とその準備、学年・学級運営。行事を行うための入念な打ち合わせや準備。就業時間前後や休日に行われるクラブ活動や部...

学習指導要領が改訂され、その移行期間へと入っています。新しい総則では、これからの「予測が困難な時代」に「新たな価値を生み出していくこと」が子どもたちに期待される、という姿勢が示されました。グローバル化の進展や、スマートフォンの普遍化、AI技術等の...

1月17日・18日に平成27年度大学入試センター試験が行われ、約50万人の受験者が挑みました。
センター試験といえば、これに代わる新しいテストの導入が提言され、話題の渦中にあります。今回は、大学入試の変遷と今後についてまとめました。
一期校・二期校時代
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財務省は、2015年予算編成で、現在公立小学校1年生で行っている1学級あたりの人数の上限を35人から40人に戻し、クラス数を削減する提案をしました。小学校1年生の35人学級に効果がないと判断したためです。その根拠として、財務省は、小学校の問題行動発生件数にお...

早いもので今年も残すところあと10日となりました。今回は、今年の教育ニュースを総まとめしてみます。
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文部科学省は8月29日に『子どもたちのコミュニケーション能力を育むために〜「話し合う・創る・表現する」ワークショップへの取組〜審議経過報告』を公表しました。このとりまとめでは、昨年5月に設置された「コミュニケーション推進会議」と、その下の二つのワー...

経済協力開発機構（OECD）は7日、2009年に65か国・地域、約47万人の生徒を対象に実施した国際学力調査（PISA）の結果を発表した。日本は読解力分野での順位を、8位（2000年）→14位（2003年）→15位（2006年）と大きく落とし学力低下が問題視されていたが、今回の...