今回は荒木寿友先生に、新刊『ゼロから学べる道徳科授業づくり』について伺いました。
荒木　寿友（あらき　かずとも）
1972年宮崎県生まれ，兵庫県育ち。2002年京都大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。専門は道徳教育、教育方法、ワークショ...

今回は赤坂真二先生に、新刊『クラスがまとまる！ 協働力を高める活動づくり　小学校編』、『クラスがまとまる！ 協働力を高める活動づくり　中学校編』について伺いました。
赤坂　真二（あかさか　しんじ）
1965年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院教授。...

今回は南　惠介先生に、新刊『「ほめる」ポイント「叱る」ルール　あるがままを「認める」心得』について伺いました。
南　惠介（みなみ　惠介）
1968年岡山県生まれ。岡山県和気町立藤野小学校教諭。
中学校，小学校講師での勤務を経て，小学校教諭となる。人...

今回は内藤圭太先生に、新刊『中学校社会サポートBOOKS　15のストラテジーでうまくいく！　中学校社会科　学習課題のデザイン』について伺いました。
内藤　圭太（ないとう　けいた）
1984（昭和59）年，浦和（現さいたま）市生まれ。埼玉県戸田市立戸田中学校教...

今回は西川　純先生に、新刊『子どもを軸にしたカリキュラム・マネジメント　教科をつなぐ『学び合い』アクティブ・ラーニング』について伺いました。
西川　純（にしかわ　じゅん）
1959年東京生まれ。筑波大学生物学類卒業、同大学院（理科教育学）修了。博士...

今回は青木伸生先生に、新刊『青木伸生の国語授業　フレームリーディングで文学の授業づくり』,『青木伸生の国語授業　フレームリーディングで説明文の授業づくり』について伺いました。
青木　伸生（あおき　のぶお）
1965年千葉県生まれ。東京学芸大学卒業後，...

今回は白水始先生に、新刊『「主体的・対話的で深い学び」を実現する　知識構成型ジグソー法による数学授業』について伺いました。
白水　始（しろうず　はじめ）
東京大学高大接続研究開発センター　教授，大学発教育支援コンソーシアム推進機構　機構長，国立...

今回は赤坂真二先生に、365日の学級経営についてまとめたシリーズの最新巻、中学校と高校を対象とした『学級を最高のチームにする！３６５日の集団づくり　中学１年』、『学級を最高のチームにする！３６５日の集団づくり　中学２年』 、『学級を最高のチームにす...

今回は加藤宣行先生に、新刊『加藤宣行の道徳授業　考え、議論する道徳に変える指導の鉄則50』について伺いました。
加藤　宣行（かとう　のぶゆき）
筑波大学附属小学校教諭、筑波大学・淑徳大学講師。
スタントマン、スポーツインストラクター、公立小学校教諭...

今回は庄子寛之先生・原潤一郎先生に、新刊『教師のための叱らない技術　コーチングを生かして子どもを育てる』について伺いました。
原　潤一郎（はら　じゅんいちろう）
子どもコーチクラブ代表。世界で初めて小学生がコーチングを学べる教室を立ち上げる。「子...

今回は寺井正憲先生に、『小学校国語科授業アシスト　学習プロセスがよくわかる！深い学びを実現する書き換え学習の授業づくり　やさしくできて効果的な言語活動』について伺いました。
寺井　正憲（てらい　まさのり）
1959年、徳島県生まれ。筑波大学大学院博...

今回は塩谷京子先生に、新刊『司書教諭の実務マニュアル　シオヤ先生の仕事術』について伺いました。
塩谷　京子（しおや　きょうこ）
静岡市に生まれる。静岡大学教育学部卒業、静岡大学大学院情報学研究科前期博士課程修了、関西大学大学院総合情報学研究科後期...

今回は赤坂真二先生に、新刊『スペシャリスト直伝！　主体性とやる気を引き出す学級づくりの極意』について伺いました。
赤坂　真二（あかさか　しんじ）
1965年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院教授。学校心理士。19年間の小学校勤務では、アドラー心理学...

今回は国立教育政策研究所・初等中等教育研究部長の大杉昭英先生に、新刊『平成２８年版　中央教育審議会答申　全文と読み解き解説』について伺いました。
大杉　昭英（おおすぎ　あきひで）
1953年広島県生まれ。文部省初等中等教育局中学校課・高等学校課調査...

今回は池田　修先生に、新刊『スペシャリスト直伝！　中学校国語科授業成功の極意』について伺いました。
池田　修（いけだ　おさむ）
京都橘大学発達教育学部教授。東京都の公立中学校教員を経て現職。「国語科を実技教科にしたい、学級を楽しくしたい」をキー...

今回は小原友行先生に、新刊『アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校社会科の授業プラン』について伺いました。
小原　友行（こばら　ともゆき）
1951年広島県生まれ。広島大学教育学部高等学校教員養成課程社会科卒業。広島大学大学院教育学研究科教科教育...

今回は岸本勝義先生に、新刊『「感動のドラマ」を生む学級づくりの原則』について伺いました。
岸本　勝義（きしもと　かつよし）
岡山県生まれ。岡山市立浮田小学校教頭。岡山の公立小学校教諭・指導教諭を経て、現在に至る。たくさんの特別活動の実践をもとに...

今回は塚田昭一先生に、新刊『アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校理科の授業プラン』について伺いました。
塚田　昭一（つかだ　しょういち）
埼玉県新座市立野寺小学校校長
前国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部
教育課程調査官・学力調...

今回は桑原敏典先生に、新刊『高校生のための主権者教育実践ハンドブック』について伺いました。
桑原　敏典（くわばら　としのり）
岡山大学大学院教育学研究科教授。博士（教育学）。専門は社会科教育学。広島大学大学院教育学研究科修了。神奈川県立豊田高等学...

今回は松下　崇先生に、新刊『自治的集団づくり入門』について伺いました。
松下　崇（まつした　たかし）
1979年横浜市生まれ。横浜市小学校教諭。「教室に自治を!!」を合い言葉に、2013年より自治的能力向上研究会を仲間と共に結成し、活動。自身も悩み苦しむ...