今回は金森克浩先生に、新刊『〔実践〕特別支援教育とＡＴ（アシスティブテクノロジー）7　タブレットPCを教室で使ってみよう！　ICT活用で知的障害のある子の理解とコミュニケーションを支えよう』について伺いました。
金森　克浩（かなもり　かつひろ）
国立特...

今回は村井敏宏先生に、新刊『通常の学級でやさしい学び支援３　読み書きが苦手な子どもへの＜漢字＞支援−１〜３年編−』、『通常の学級でやさしい学び支援４　読み書きが苦手な子どもへの＜漢字＞支援−４〜６年編−』について伺いました。
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今回は渡邉昭宏先生に、新刊『教科の授業ｄｅライフキャリア教育−「何を」「なぜ」その教科、学部で学ぶのか−』について伺いました。
渡邉　昭宏（わたなべ　あきひろ）
1955年、東京生まれ。中央大学商学部卒業後、神奈川県立平塚盲学校、県立伊勢原養護学校、...

今回は涌井恵先生に、新刊『発達障害のある子とＵＤ（ユニバーサルデザイン）な授業づくり　学び方にはコツがある！その子にあった学び方支援』について伺いました。
涌井　恵（ わくい　めぐみ）
国立特別支援教育総合研究所　主任研究員
日本LD学会常任編集委員...

今回は渡邉昭宏先生に、新刊『特別支援学校＆学級で学ぶ！自立活動の授業deライフキャリア教育　キャリア発達を支援する手立てと授業づくり』について伺いました。
渡邉　昭宏（わたなべ　あきひろ）
1955年　東京生まれ。都立石神井高等学校、中央大学商学部卒業...

今回は青山新吾先生と長瀬拓也先生に、新刊『ゼロから学べる特別支援教育』について伺いました。
青山　新吾（あおやま　しんご）
1966年兵庫県生まれ。ノートルダム清心女子大学人間生活学部児童学科准教授。岡山県内公立小学校教諭，岡山県教育庁指導課，特別...

今回は村井先生に、新刊『通常の学級でやさしい学び支援2　読み書きが苦手な子どもへの＜つまずき＞支援ワーク』について伺いました。
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今回は伊庭葉子先生に、新刊『つまずきミニチェックで始める学び支援　さくらんぼワーク　はじめての計算・文章題』について伺いました。
伊庭　葉子（いば　ようこ）
�絵row-Ｓ「さくらんぼ教室」代表。
1990年、地域のボランティア活動として、障害をもつ子の学...

今回は小林純代先生に、新刊『気になる子も輝き出す！「ひらがな読み調べ」と「行動チェックシート」ではじめる学びと行動支援』について伺いました。
小林　純代（おばやし　すみよ）
昭和31年7月21日静岡県生まれ
日本臨床発達心理士会　　臨床発達心理士
日本...

今回は村野一臣先生に新刊『子どもが目を輝かせて学びだす！教材・教具・ＩＣＴアイデア１００』について伺いました。
村野　一臣（むらの　かずおみ）
昭和60年より東京都立高等学校教諭・ろう学校教諭，教頭・副校長，校長，都教育委員会を経て，東京都立町田の...