今回は大前暁政先生に、新刊『WHYでわかる！　HOWでできる！　理科の授業Ｑ＆Ａ』について伺いました。
大前　暁政（おおまえ　あきまさ）
岡山大学大学院教育学研究科修了後、公立小学校教諭を経て、2013年4月京都文教大学准教授に就任。教員養成課程において、...

今回は宮内卓也先生に、新刊『中学校理科の授業づくり　はじめの一歩』について伺いました。
宮内　卓也（みやうち　たくや）
東京学芸大学教育実践研究支援センター准教授
1966年、東京都生まれ。1989年、東京学芸大学教育学部卒業。2011年、同大学大学院修士...

今回は和井田節子先生と長野修先生に、新刊『アクティブ・ラーニングを位置づけた高校理科の授業プラン』について伺いました。
和井田　節子（わいだ　せつこ）
共栄大学教育学部(教授)
「学びの共同体」高等学校部会事務局長
主な著書に
『「学びの共同体」の...

今回は塚田昭一先生に、新刊『アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校理科の授業プラン』について伺いました。
塚田　昭一（つかだ　しょういち）
埼玉県新座市立野寺小学校校長
前国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部
教育課程調査官・学力調...

今回は宮内卓也先生に、新刊『中学校理科　授業を変える板書の工夫45』について伺いました。
宮内　卓也（みやうち　たくや）
東京学芸大学附属世田谷中学校主幹教諭
1966年，東京都生まれ。1989年，東京学芸大学教育学部卒業。2011年，同大学大学院修士課程修...

今回は村山哲哉先生に、『小学校新教育課程　理科の指導計画作成と授業づくり』について伺いました...