ジャンルで記事を選ぶ
アクセスの多い記事
-
- 2014/5/2
- 著者インタビュー
- 外国語・英語
今回は安木真一先生に、新刊『目指せ!英語授業の達人27 英語力がぐんぐん身につく!驚異の英単語指導法50』について伺いました。
安木 真一(やすぎ しんいち)
鳥取県生まれ。大阪外国語大学卒業。テンプル大学大学院修士課程修了。大阪、東京の東海大学付... -
- 2020/3/11
- 著者インタビュー
- 学級経営
今回は川端裕介先生に、新刊『学級経営サポートBOOKS 豊富な実例ですべてがわかる!中学校生徒とつくる365日の教室環境』について伺いました。
川端 裕介(かわばた ゆうすけ)
現在、北海道函館市立亀田中学校に勤務。
1981年札幌市生まれ。北海道教育大学札... -
- 2014/7/16
- 著者インタビュー
- 教師力・仕事術
今回は執筆者の先生方に、新刊『学び続ける教師になるためのガイドブック 学力向上・授業力向上編〜上越教育大学流 教師力アップの極意〜』について伺いました。
―本書は『学び続ける教師になるためのガイドブック』シリーズの1冊で、テーマは「学力向上・授... -
- 2011/9/28
- 著者インタビュー
- 算数・数学
今回は吉田明史先生に、新刊『「わかる」授業をつくる 中学校数学科 教材研究&授業デザイン 3つのストラテジーでうまくいく!』について伺いました。
... -
- 2015/2/4
- 著者インタビュー
- 学級経営
今回は佐々木 潤先生に、新刊『学級開き入門』について伺いました。
佐々木 潤(ささき じゅん)
1962年、宮城県生まれ。宮城県女川町立女川小学校教諭。授業づくりネットワーク・東北青年塾スタッフ。お笑い教師同盟・東北支部長。実践研究、講演会などを精... -
- 2012/4/18
- 著者インタビュー
- 図工・美術
今回は竹井史先生に、新刊『学級担任の図工授業完ぺきガイド』について伺いました。
... -
- 2014/1/28
- 著者インタビュー
- 学級経営
今回は長瀬拓也先生に、新刊『ゼロから学べる学級経営―若い教師のためのクラスづくり入門―』について伺いました。
長瀬 拓也(ながせ たくや)
1981年岐阜県生まれ。岐阜県立中津高等学校、佛教大学教育学部教育学科卒業。横浜市立小学校教諭、岐阜県公立中... -
- 2012/3/1
- 著者インタビュー
- 国語
今回は横浜市小学校国語教育研究会を代表して、岸田薫先生に、新刊『小学校国語 6年間でみるみる「思考力」がつく!「読むこと」の授業プラン&ワークシート』について伺いました。
... -
- 2018/3/27
- 著者インタビュー
- 算数・数学
今回は瀧ヶ平悠史先生に、新刊『「対話」で学ぶ算数授業 学級全員で学び合うための15のポイントと35のアイデア』について伺いました。
瀧ヶ平 悠史(たきがひら ゆうし)
1980年 千葉県流山市生まれ。北海道教育大学札幌校卒業。札幌市立西小学校、札幌市... -
- 2016/1/29
- 著者インタビュー
- 学級経営
今回は松森靖行先生に、新刊『子どもと保護者の心をわしづかむ!デキる教師の目配り・気配り・思いやり』について伺いました。
松森 靖行(まつもり やすゆき)
1976年岡山県生まれ。現在,大阪府寝屋川市立木屋小学校勤務。
教員16年目。岡山県で14年間小学...
アクセスの多い記事
- 変化の大きなときだからこそ、教務主任の仕事はやりがいにあふれている! 2021/12/20 著者インタビュー 学校経営
- 押さえどころさえわかれば、体育主任の仕事は怖くない! 2016/1/6 著者インタビュー 学校経営
- 大きなやりがいにつながる校長職の“差がつく”仕事の心得 2023/2/21 著者インタビュー 学校経営
- 小学校国語科の3観点の学習評価を徹底解説! 2021/11/12 著者インタビュー
- 「変革期の学校」を支える教務主任となるために 2021/5/7 著者インタビュー 教師力・仕事術
新しいコメント
- 「最高の授業のつくり方」を知らないまま、教師を続けますか? コメント(3) 2022/2/25 8:35 著者インタビュー
- 「音楽科が育む力や態度は何か」を明確化しています コメント(1) 2022/2/18 9:56 著者インタビュー
- 変化の大きなときだからこそ、教務主任の仕事はやりがいにあふれている! コメント(1) 2021/12/21 6:22 著者インタビュー
- 新学習指導要領を読み解き、学習評価につなぐ コメント(3) 2021/9/13 15:58 著者インタビュー
- 「8つのやまかんメソッド」で安・近・短(安全・心理的な距離を近く・短期間)な学級づくりを! コメント(3) 2020/3/27 9:46 著者インタビュー
一覧を見る
過去の記事