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国語科重要用語事典

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髙木　まさき 他 編著

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２１世紀に生きる読者を育てる 第三項理論が拓く文学研究／文学教育　小学校

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田中　実 他 編著

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国語教育選書 「判断する力」を育む国語科の授業づくり

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国語教育実践理論研究会 編著

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高校国語と探究デザイン カリキュラムづくりから授業アイデアまで

高校国語と探究デザイン

幸田　国広 編著

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国語教育選書 「探究」と「概念」で学びが深まる！中学校・高等学校国語科　国際バカロレアの授業プラン

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中村　純子 他 編著

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インクルーシブな国語科教育入門

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原田　大介 著

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国語授業アイデア事典 楽しみながら力を付ける！国語授業のＩＣＴ簡単面白活用術５０

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細川　太輔 他 編著

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高等学校　新学習指導要領　国語の授業づくり

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大滝　一登 著

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言語化する力を哲学する 「ことばにならない何か」から始まる国語教育

言語化する力を哲学する

佐藤　宗大 著

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平成３０年版　学習指導要領改訂のポイント　高等学校　国語

復刊投票状況: あと30票

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髙木　展郎 編著

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学びの質を高める！ＩＣＴで変える国語授業３　Ｇｏｏｇｌｅ　Ｗｏｒｋｓｐａｃｅ　ｆｏｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ編

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野中　潤 他 編著

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新美南吉　珠玉の名作はいかにして生まれたか

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上田　信道 著

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「言葉による見方・考え方」とは何か

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「言葉による見方・考え方」とは何か

小林　康宏 著

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中学校・高等学校国語科　「読解方略」習得ワーク＆指導アイデア

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犬飼　龍馬 著

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新３観点対応　高等学校国語の授業づくり　学習評価の考え方と実践例

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大滝　一登 編著

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新３観点対応　高等学校国語の授業づくり　指導事項×言語活動×教材の特質

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大滝　一登 編著

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国語科授業で実現する「探究」 深い問い・対話・批判的思考・創造的思考

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国語科授業で実現する「探究」

酒井　雅子 著

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