絶版検索:最近投票された書籍

過去1ヶ月間に復刊投票された書籍の一覧です。皆様のご投票でぜひ復刊させてください。

全37件(21〜37件)

保育園・幼稚園「環境認識」のあそび
家族・人・動物・植物・自然を学ぶ

保育園・幼稚園「環境認識」のあそび家族・人・動物・植物・自然を学ぶ

藤井 美枝子・コダーイ芸術教育研究所 著
復刊時予価:2,120円+税

幼児期の子どもの興味・関心は,自分の体・自然・社会などに飛躍的に発展します。この興味・関心が子どもの確かな力になるよう,大人の援助の仕方をやさしく述べます。

刊行:
2001年4月
仕様:
A5判 128頁
対象:
幼児・保育
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと28票

説明文教材の授業改革論

小田 迪夫 著
復刊時予価:2,700円+税
刊行:
1986年
仕様:
A5判 218頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと29票

<現代子ども論>シリーズ4
一人ひとりを見つめる子ども研究法の開発

<現代子ども論>シリーズ4一人ひとりを見つめる子ども研究法の開発

福山 憲市 著
復刊時予価:2,560円+税

子どもの動きをいかにとらえていけばよいか。本書には著者の修行の内面が率直に語られている。子ども研究の多様な方法が実践検証で語られる。

刊行:
1997年3月
仕様:
A5判 196頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと19票

授業への挑戦163
ジグソー学習入門
驚異の効果を授業に入れる24例

授業への挑戦163ジグソー学習入門驚異の効果を授業に入れる24例

焼津市立大富中学校・筒井 昌博 編著
復刊時予価:2,160円+税

ジグソー学習とは/ジグソー学習のいろいろな形/各教科への応用/これからジグソー学習をはじめる人へ[ジグソー学習完全マニュアル]など。

刊行:
1999年2月
仕様:
A5判 134頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと18票

教育選書23「道徳」授業における言葉と思考―「ジレンマ」授業批判―

宇佐美 寛 著
復刊時予価:2,640円+税

書物にまとめるにあたって,問題の本質をより直接的に示す題をつけた。『「道徳」授業における言葉と思考』である。著者の思いが伝わる労作。

刊行:
1994年
仕様:
B6判 208頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと28票

現代授業論双書42
授業の理論をどう作るか

現代授業論双書42授業の理論をどう作るか

宇佐美 寛 著
復刊時予価:2,570円+税

「授業にとって『理論』とは何か」につづく第2作にあたり,記号としての授業理論を駆使して,整合性,コード,授業観人間観,認識などを解明。

刊行:
1983年
仕様:
A5判 198頁
対象:
小・中・高
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと18票

宇佐美寛・問題意識集12
「価値葛藤」は迷信である
「道徳」授業改革論

宇佐美寛・問題意識集12「価値葛藤」は迷信である「道徳」授業改革論

宇佐美 寛 著
復刊時予価:2,950円+税

価値に葛藤などはない。あるのは事実認識の葛藤だけである。

価値の対立・葛藤などというものは無い。有るのは事実認識の対立・葛藤である。だから事実のあい異なる見方を比較すべきだ、と著者は力説する。特設道徳時間の現状がなぜ悪いかを分析し、「道徳」授業の不道徳性を衝く。

刊行:
2004年12月24日
仕様:
A5判 256頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと28票

宇佐美寛・問題意識集13
「道徳」授業をどう変えるか

宇佐美寛・問題意識集13「道徳」授業をどう変えるか

宇佐美 寛 著
復刊時予価:2,790円+税

道徳授業でのどのような言葉が生の経験の代用を果たすのか。

本書の構成は@放送大学「道徳教育」テキスト、A「道徳」授業の「ねらい」、B「道徳」授業の現状をどう改めるか、C「道徳」授業で学ばせるべきはシステムである、等から成り立っている。「道徳」授業改革への指針。

刊行:
2004年12月24日
仕様:
A5判 232頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと29票

宇佐美寛・問題意識集9
<実践・運動・研究>を検証する

宇佐美寛・問題意識集9<実践・運動・研究>を検証する

宇佐美 寛 著
復刊時予価:3,000円+税

教育界の巨人宇佐美寛 教育界を牽引し続けた40年の歴史

「教育哲学」の不毛を論じる。具体例として向山洋一の著作を取り上げ検討。特に教育技術法則化運動をプラグマティズムとして論評する。運動と学会の間で何が提起されたか。

刊行:
2003年2月
仕様:
A5判 264頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと29票

宇佐美寛・問題意識集8
授業をどう構想するか

宇佐美寛・問題意識集8授業をどう構想するか

宇佐美 寛 著
復刊時予価:2,970円+税

教育界の巨人宇佐美寛 教育界を牽引し続けた40年の歴史

授業をどう構想するかで問題提起する。実例として「命の授業」の疑問、「平板な授業」への批判、「発問の定石化」がもたらしたもの、授業の目標の明確化、学習の抽象化など

刊行:
2003年2月
仕様:
A5判 260頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと29票

宇佐美寛・問題意識集7
論理的思考と授業の方法

宇佐美寛・問題意識集7論理的思考と授業の方法

宇佐美 寛 著
復刊時予価:2,770円+税

教育界の巨人宇佐美寛 教育界を牽引し続けた40年の歴史

記号解釈としての思考を取り上げ、ことばによる伝達―思考の指導の論じかた、教育方法における定型化を問題にし、授業段階と子どもの思考を掘り下げる。

刊行:
2003年2月
仕様:
A5判 228頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと28票

宇佐美寛・問題意識集6
論理的思考をどう育てるか

宇佐美寛・問題意識集6論理的思考をどう育てるか

宇佐美 寛 著
復刊時予価:2,950円+税

教育界の巨人宇佐美寛 教育界を牽引し続けた40年の歴史

論理的思考力はなぜ要るのか。何に役立たせるために養おうとしているのか。この問いを考えたこともない非論理的な教師が多過ぎると著者は言う。目的・方法を本書で示す。

刊行:
2003年2月
仕様:
A5判 256頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと29票

築地久子の授業と学級づくり1
教育実践の全体像を描く

築地久子の授業と学級づくり1教育実践の全体像を描く

落合 幸子・築地 久子 著
復刊時予価:2,790円+税

授業の中心の学級づくり,討論指導の技術,個を生かす技術などの解明を通して,人間教育としての生き方のメッセージや知識修得の過程を示す。

刊行:
1993年
仕様:
A5判 232頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと15票

道徳授業技術双書4
小学校道徳内容の研究と展開

道徳授業技術双書4小学校道徳内容の研究と展開

村上 敏治 編著
復刊時予価:2,520円+税

28項目の道徳の指導内容について,その意味を深く理解するために古今東西の書籍を援用して解説し,またその項目にかかわる指導の略案を示した。

刊行:
1983年
仕様:
A5判 190頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと19票

子どもの育ち・保育者の仕事−松の実保育園の保育実践
松の実保育園の保育実践

子どもの育ち・保育者の仕事−松の実保育園の保育実践松の実保育園の保育実践

松の実保育園 著
復刊時予価:2,530円+税

松の実保育園は1980年コダーイ芸研の実践園として開園。1人1人を大切にすること,子どもに温かく接するためにどう合理的に保育運営するかその実際を写真とともに紹介

刊行:
2000年7月
仕様:
A5判 192頁
対象:
幼児・保育
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと29票

「追究の鬼」を育てるシリーズ2有田学級の「道徳」の授業

有田 和正 著
復刊時予価:2,420円+税

面白くない道徳の授業に「追究の鬼」がチャレンジ。「生と死」「本当の友だちとは」などのテーマを有田式にとらえた道徳のネタ本。発展的な道徳へ。

刊行:
1993年
仕様:
A5判 174頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと29票

実践・個を育てる力安東小・築地学級の授業

藤岡 信勝 編著
復刊時予価:3,000円+税

築地学級の記録は無い。「知る人ぞ知る」すぐれた実践家。子どもの激しい討論,すさまじい追究力,編者は築地学級に入りその全貌をとらえ解明

刊行:
1987年
仕様:
A5判 264頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと28票