絶版検索:シリーズから選ぶ

これまでに刊行したシリーズの中から、長期に渡ってご支援をいただいたシリーズを厳選しました。

ジャンル:

学習指導要領・教育課程

対象:

中学校

中学校新指導要録図解ハンドブック

堀 久 編
復刊時予価:1,760円+税
刊行:
1981年
仕様:
B5判 72頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

中学校新指導要録の解説と記入例

奥田 真丈・他 編
復刊時予価:2,790円+税
刊行:
1982年
仕様:
A5判 232頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

中学校自己教育力の育成事例集

河野 重男 編
復刊時予価:2,490円+税

自ら学ぶ力,たくましく生きる力をどう育てるのか。今求められる教育課題解明の道すじを,全国の先進校の事例を網羅して明らかにした指導書。

刊行:
1987年
仕様:
A5判 186頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

中学校新教育課程展開の研究主題総覧

熱海 則夫 監修/教育実践 編
復刊時予価:2,690円+税

新しい教育課程の実践研究の成否のカギを握る研究主題。その研究主題を,教育課程改訂に関わりの深い執筆者が特選・例示した教師必携の総覧。

刊行:
1988年
仕様:
A5判 216頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

中学校学習指導要領 全文と改訂の要点付録・教育課程審議会の答申全文

文部省 発表
復刊時予価:2,590円+税

平成元年文部省告示による中学校学習指導要領の全文とその改訂の要点,及び学習指導要領の作成を方向づけた教育課程審議会答申の全文を掲載。

刊行:
1989年
仕様:
A5判 200頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

中学校新教育課程編成の手引

熱海 則夫 編
復刊時予価:3,080円+税

改訂中学校学習指導要領の目標と内容を解説し,それにもとづいた教育課程の編成と展開のノウハウをQ&A方式で明示した全中学校必備の一冊。

刊行:
1989年
仕様:
A5判 276頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

改訂中学校学習指導要領の展開総則編

熱海 則夫・辻村 哲夫 編
復刊時予価:2,770円+税

新学習指導要領総則の内容を作成担当者が詳細に解説。学校教育計画作成の新しい考え方を明らかにするとともにその計画のモデル案も多数収録。

刊行:
1989年
仕様:
A5判 228頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

教育方法18新教育課程と人間的感性の育成

日本教育方法学会 編
復刊時予価:2,490円+税

人間的感性を育てるために,改訂学習指導要領の矛盾点を衝き管理主義教育の克服を学校づくりの観点から提言し,教育技術の在り方を検討した。

刊行:
1989年
仕様:
A5判 186頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

新学習指導要領の指導事例集 総則4新学習指導要領の指導事例集 総則 新しい中学校の教育課程と授業改善

熱海 則夫・水越 敏行 編
復刊時予価:2,380円+税

新学習指導要領の趣旨を生かす学校の指導計画と授業実践はどうあればよいか。この課題に,先進校の事例を多数収録して具体的に答えた基本図書。

刊行:
1989年
仕様:
A5判 168頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

中学校新学習指導要領移行措置実施要領

熱海 則夫・辻村 哲夫 編
復刊時予価:2,360円+税

新学習指導要領への円滑な移行を図るために公表された移行措置の内容を,その作成の衝に当たった文部省担当者が詳細に解説。各中学校の必携書。

刊行:
1990年
仕様:
A5判 166頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

中学校生徒指導要録図解ハンドブック
記入の実際と具体例

中学校生徒指導要録図解ハンドブック記入の実際と具体例

生徒指導要録研究会 編
復刊時予価:1,960円+税

中学校新指導要録の趣旨をふまえ,その記入と管理・運用等について事例を示しながら解説。様式は2色刷とし,各欄の記入例・用語例を豊富に掲載。

刊行:
1992年
仕様:
B5判 104頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
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指導要録の文例集 中学校

指導要録の文例集 中学校

井上 裕吉 編著
復刊時予価:2,640円+税

指導要録の改訂の趣旨を十分にふまえ,生徒のよさを認め・励ます・伸ばす具体的な文例を記入すべきそれぞれの欄に分類して豊富に提示する。

刊行:
1992年
仕様:
A5判 208頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
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オピニオン叢書 緊急版学校五日制と教育課程改革

山内 亮史・長尾 彰夫 編
復刊時予価:2,430円+税

学校五日制を教育改革につなげようという全国的な試みを学校行事の精選,地域からの改革,教育課程の再編成,学校づくり,土曜日課など報告。

刊行:
1994年
仕様:
A5判 176頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
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学校の共同研究「新しい私」を育てる教育−学びの自立をめざして−

信州大学教育学部附属松本中学校 著
復刊時予価:3,000円+税

個性豊かな生徒を育てるために,他人のよさ自分のよさを発見させ,「新しい私」を発見自覚させると共に,学習者としての成長を図る豊かな実践。

刊行:
1994年
仕様:
A5判 264頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
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教育方法23新しい学力観と教育実践

日本教育方法学会 編著
復刊時予価:2,330円+税

新しい学力観の本質をめぐって教授学・方法学の立場から多面的な検討を加え、子どもの体験重視の教育との関連でこれからの学力観の転換を示す。

刊行:
1994年
仕様:
A5判 160頁
対象:
小・中・他
紙版:
絶版
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復刊次第
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学校新時代叢書1学校改革の道

河野 重男 著
復刊時予価:2,220円+税

中教審・教課審という教育改革の中心にいる著者が,現在までの改革の中で何を考え,何を主張してきたかの証言を通して今後の学校像を示した。

刊行:
1996年
仕様:
A5判 144頁
対象:
小・中・他
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
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中学校カリキュラムの独自性と構成原理前期中等教育課程の比較研究

安彦 忠彦 著
復刊時予価:3,830円+税

中学校カリキュラムを本格的に研究した著書は少ない。本書はアメリカ,イギリス,ドイツなどの比較研究を通して前期中等教育の改革方向を示す。

刊行:
1997年7月
仕様:
A5判 392頁
対象:
小・中・他
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

学校パラダイム212
「ゆとり」のある学校をどうつくるか

学校パラダイム212「ゆとり」のある学校をどうつくるか

学校改革研究センター 編
復刊時予価:1,810円+税

「生きる力」を育むために必要な子どもにとっての「ゆとり」。その「ゆとり」をどうつくり出すか。今学校現場に問われる課題に実践例で答える。

刊行:
1998年3月
仕様:
B5判 80頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
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鼎談 中学校新教育課程 「特色ある学校」をどう創るか

鼎談 中学校新教育課程 「特色ある学校」をどう創るか

渡部 邦雄・安齋 省一・堀内 一男 鼎談
復刊時予価:2,010円+税

教育課程改訂にかかわった当事者が,肉声で明かす学校教育基調転換のコンセプト。「特色ある学校づくり」を進めるため必ず読んでおきたい。

刊行:
1999年4月
仕様:
A5判 112頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

対談 中学校新教育課程「総合的な学習」をどう創るか

対談 中学校新教育課程「総合的な学習」をどう創るか

山極 隆・田中 博之 対談
復刊時予価:2,010円+税

どうつくる総合的な学習の体制,まずこの三段階方式ではじめよう,総合的な学習の評価はこうなる,こうする,など対談で全体像を明らかにする。

刊行:
1999年5月
仕様:
A5判 112頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票