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これまでに刊行したシリーズの中から、長期に渡ってご支援をいただいたシリーズを厳選しました。

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学習指導要領・教育課程

新訂 通知表の文例集 中学年
子どもをほめる・はげます・伸ばす

新訂 通知表の文例集 中学年子どもをほめる・はげます・伸ばす

中嶋 公喜 編著
復刊時予価:1,910円+税

子どもも親もはげみになる中学年(3・4年)の通知表の文例を各学年・各教科・領域・性格行動・生活の様子・その他に使えるよう具体的に詳述。

刊行:
1992年
仕様:
A5判 96頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

幼児指導要録の記入
保育を充実させる幼稚園

幼児指導要録の記入保育を充実させる幼稚園

井上 初代・神長 美津子 著
復刊時予価:2,270円+税

なぜ,幼稚園で評価が必要なのか。幼児の言動をどのような観点でとらえ,どのように記入したらいいか具体的事例に即して分かりやすく説明。

刊行:
1992年
仕様:
A5判 152頁
対象:
幼児・保育
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

オピニオン叢書 緊急版学校五日制と教育課程改革

山内 亮史・長尾 彰夫 編
復刊時予価:2,430円+税

学校五日制を教育改革につなげようという全国的な試みを学校行事の精選,地域からの改革,教育課程の再編成,学校づくり,土曜日課など報告。

刊行:
1994年
仕様:
A5判 176頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

学校の共同研究「新しい私」を育てる教育−学びの自立をめざして−

信州大学教育学部附属松本中学校 著
復刊時予価:3,000円+税

個性豊かな生徒を育てるために,他人のよさ自分のよさを発見させ,「新しい私」を発見自覚させると共に,学習者としての成長を図る豊かな実践。

刊行:
1994年
仕様:
A5判 264頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

教育方法23新しい学力観と教育実践

日本教育方法学会 編著
復刊時予価:2,330円+税

新しい学力観の本質をめぐって教授学・方法学の立場から多面的な検討を加え、子どもの体験重視の教育との関連でこれからの学力観の転換を示す。

刊行:
1994年
仕様:
A5判 160頁
対象:
小・中・他
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

学校新時代叢書1学校改革の道

河野 重男 著
復刊時予価:2,220円+税

中教審・教課審という教育改革の中心にいる著者が,現在までの改革の中で何を考え,何を主張してきたかの証言を通して今後の学校像を示した。

刊行:
1996年
仕様:
A5判 144頁
対象:
小・中・他
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

中学校カリキュラムの独自性と構成原理前期中等教育課程の比較研究

安彦 忠彦 著
復刊時予価:3,830円+税

中学校カリキュラムを本格的に研究した著書は少ない。本書はアメリカ,イギリス,ドイツなどの比較研究を通して前期中等教育の改革方向を示す。

刊行:
1997年7月
仕様:
A5判 392頁
対象:
小・中・他
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

学校新時代叢書2
「生きる力」を育てる教育課程

学校新時代叢書2「生きる力」を育てる教育課程

児島 邦宏
復刊時予価:2,270円+税

今後学校教育の中心課題となる「生きる力」の育成。この課題達成のための手だてを,学校の教育課程編成・実施の基本から論じた経営の必読書。

刊行:
1998年2月
仕様:
A5判 152頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

学校パラダイム212
「ゆとり」のある学校をどうつくるか

学校パラダイム212「ゆとり」のある学校をどうつくるか

学校改革研究センター 編
復刊時予価:1,810円+税

「生きる力」を育むために必要な子どもにとっての「ゆとり」。その「ゆとり」をどうつくり出すか。今学校現場に問われる課題に実践例で答える。

刊行:
1998年3月
仕様:
B5判 80頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

対談 小学校新教育課程 「総合的な学習」をどう創るか

対談 小学校新教育課程 「総合的な学習」をどう創るか

山極 隆・小林 毅夫 著
復刊時予価:2,010円+税

新教育課程の目玉「総合的学習」について,主査の山極隆氏と実践トップの上越市大手町小の小林毅夫氏が,創設のねらい展開の方向など率直に語る。

刊行:
1999年4月
仕様:
A5判 112頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

鼎談 中学校新教育課程 「特色ある学校」をどう創るか

鼎談 中学校新教育課程 「特色ある学校」をどう創るか

渡部 邦雄・安齋 省一・堀内 一男 鼎談
復刊時予価:2,010円+税

教育課程改訂にかかわった当事者が,肉声で明かす学校教育基調転換のコンセプト。「特色ある学校づくり」を進めるため必ず読んでおきたい。

刊行:
1999年4月
仕様:
A5判 112頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

鼎談 小学校新教育課程 「特色ある学校」をどう創るか

鼎談 小学校新教育課程 「特色ある学校」をどう創るか

渡部 邦雄・安藤 駿英・寺崎 千秋 鼎談
復刊時予価:2,010円+税

新教育課程の中心課題である「特色ある学校づくり」。そのコンセプトと具体化の方法を改訂に大きく関わった先生方が肉声で今ここに明らかにする。

刊行:
1999年4月
仕様:
A5判 112頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

対談 小学校新教育課程社会科の授業をどう創るか

対談 小学校新教育課程社会科の授業をどう創るか

北 俊夫・有田 和正 著
復刊時予価:2,120円+税

今次小学校社会科改訂のコンセプトをめぐり,北・有田の両先生が繰りひろげた探究の対談。読み進むうちに引き込まれる全教師に勧めたい一冊。

刊行:
1999年4月
仕様:
A5判 128頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

対談 中学校新教育課程「総合的な学習」をどう創るか

対談 中学校新教育課程「総合的な学習」をどう創るか

山極 隆・田中 博之 対談
復刊時予価:2,010円+税

どうつくる総合的な学習の体制,まずこの三段階方式ではじめよう,総合的な学習の評価はこうなる,こうする,など対談で全体像を明らかにする。

刊行:
1999年5月
仕様:
A5判 112頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

改訂小学校学習指導要領の展開 総合的学習編
平成10年版

改訂小学校学習指導要領の展開 総合的学習編平成10年版

村川 雅弘・小林 毅夫 編著
復刊時予価:2,640円+税

総合的学習の時間創設の原動力となった村川・小林両氏が,理念と実践の方向づけや単元づくり,課題ごとのテーマ設定などを詳述する。

刊行:
1999年6月
仕様:
A5判 208頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

小学校学習指導要領 全文と改善の要点

小学校学習指導要領 全文と改善の要点

文部省 発表
復刊時予価:2,250円+税

文部省から告示された小学校の新学習指導要領の全文を収録。総則・各教科・領域の改善の要点を理解するための資料を併せて掲載した基本文献。

刊行:
1999年7月
仕様:
A5判 148頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

中学校学習指導要領 全文と改善の要点

中学校学習指導要領 全文と改善の要点

文部省 発表
復刊時予価:2,330円+税

文部省から告示された中学校の新学習指導要領の全文を収録。総則・各教科・領域の改善の要点を理解するための資料を併せて掲載した基本文献。

刊行:
1999年7月
仕様:
A5判 160頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

改訂対応小学校新教育課程編成の手引

改訂対応小学校新教育課程編成の手引

寺崎 千秋 編
復刊時予価:2,140円+税

改訂の方針に対応した教育課程編成の基礎・基本を解説するとともに、各教科等の年間計画例を収録。特色ある時間割の編成例も網羅した実務図書。

刊行:
1999年7月
仕様:
B5判 132頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

改訂対応中学校新教育課程編成の手引

改訂対応中学校新教育課程編成の手引

佐野 金吾 編
復刊時予価:2,010円+税

各学校の創意工夫を生かした特色ある学校づくりが今後の重要テーマ。この課題達成に直結する教育課程編成の実際をアイデア豊かに具体化した。

刊行:
1999年7月
仕様:
B5判 112頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

改訂小学校学習指導要領の展開 社会科編
平成10年版

改訂小学校学習指導要領の展開 社会科編平成10年版

北 俊夫 編著
復刊時予価:2,680円+税

改訂された小学校社会科の内容を理解しやすい構成で編集した。今後の実践のモデルも盛沢山に収録。新社会科を知るうえでは必ず読みたい決定版。

刊行:
1999年7月
仕様:
A5判 214頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票