絶版検索:シリーズ「現代授業論双書」の一覧

これまでに刊行したシリーズの中から、長期に渡ってご支援をいただいたシリーズを厳選しました。

シリーズ名:

現代授業論双書

ジャンル:

授業全般

全32件(21〜32件)

現代授業論双書38教師の生きかたと授業

上田 薫 著
復刊時予価:2,330円+税
刊行:
1982年
仕様:
A5判 160頁
対象:
小・中・他
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

現代授業論双書41現代授業研究の批判と展望

安彦 忠彦 著
復刊時予価:2,530円+税
刊行:
1983年
仕様:
A5判 192頁
対象:
小・中・高
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

現代授業論双書42
授業の理論をどう作るか

現代授業論双書42授業の理論をどう作るか

宇佐美 寛 著
復刊時予価:2,570円+税

「授業にとって『理論』とは何か」につづく第2作にあたり,記号としての授業理論を駆使して,整合性,コード,授業観人間観,認識などを解明。

刊行:
1983年
仕様:
A5判 198頁
対象:
小・中・高
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと18票

現代授業論双書48学級授業の改革

豊田 久亀 著
復刊時予価:2,470円+税

学級で授業をすることの真の意味を問い直し,とかく一斉授業が硬直しがちな現状改革を新しい授業論として問題提起し改革への道すじを示した。

刊行:
1985年
仕様:
A5判 182頁
対象:
小・中・高
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

現代授業論双書49授業改造と学校研究の方法

水越 敏行 著
復刊時予価:2,240円+税

21世紀を展望する授業改造のあり方を説き,真の改革はまず学校における共同研究体制を創造的に構築することであるとその方法論を提起する。

刊行:
1985年
仕様:
A5判 146頁
対象:
小・中・他
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

刊行:
1986年
仕様:
A5判 222頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

現代授業論双書59もの・こと・ことばを教えること

斎藤 勉 編著
復刊時予価:2,680円+税

プロの教師でありきることは,プロの教師になることの数倍もむずかしい。自分の授業を写して見る授業観や教育観の再吟味のすすめを示した。

刊行:
1986年
仕様:
A5判 214頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

現代授業論双書61授業改革の原理と方法

村上 芳夫 著
復刊時予価:3,190円+税

主体的学習の提唱者としてツトに有名な著者が,授業の問題を,その全体構造のなかでとらえ直そうとして,原理と方法を軸に改革方向を示唆する。

刊行:
1986年
仕様:
A5判 294頁
対象:
小・中・高
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

現代授業論双書63教育において「思考」とは何か

宇佐美 寛 著
復刊時予価:3,470円+税

「分析授業」を武器に教育における思考研究のあり方を根本からくつがえした名著として定評のあった著者の処女作に増補を加え復刻した待望の書

刊行:
1987年
仕様:
A5判 336頁
対象:
小・中・他
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

現代授業論双書64アジアで学んだこと・教えたこと派遣専門家の見た教育事情

水越 敏行・大隅 紀和・菅井 勝雄 編著
復刊時予価:2,940円+税

フィリピン,タイ,マレーシア,シンガポール,インドネシア,スリランカ諸国に派遣された専門家の目を通してアジア各国の教育事情を解明した

刊行:
1987年
仕様:
A5判 254頁
対象:
小・中・他
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

現代授業論双書65自由バズを取り入れた授業の進め方

市川 千秋 編著
復刊時予価:2,310円+税

一人一人の能力や個性に応じて,子ども達自身が自発的に相手を選んでグループを作り,課題解決に取り組む,新しい小集団学習を提起した。

刊行:
1987年
仕様:
A5判 158頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

現代授業論双書67授業の発想と技法

柏木 順子 編著
復刊時予価:2,770円+税
刊行:
1987年
仕様:
A5判 228頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票