絶版検索:シリーズ「マルチメディア時代・教師のための情報教育」の一覧

これまでに刊行したシリーズの中から、長期に渡ってご支援をいただいたシリーズを厳選しました。

シリーズ名:

マルチメディア時代・教師のための情報教育

全9件(1〜9件)

マルチメディア時代・教師のための情報教育1子どもの思考力育成とマルチメディア学習環境

佐藤 隆博・情報文化教育研究会 編著
復刊時予価:2,010円+税

マルチメディア時代に小・中・高校の学校現場では,学習環境をどのように考え,どのようにととのえたらよいか各実践を通して具体的に述べる。

刊行:
1996年
仕様:
B5判 112頁
対象:
小・中・他
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

マルチメディア時代・教師のための情報教育2マルチメディア活用の方法と実践

佐藤 隆博・情報文化教育研究会 編著
復刊時予価:2,330円+税

教育実践の場でのマルチメディアの運用法のうち「情報作成ソフトの活用」と「パソコン通信の教育利用」の小・中学校における実践例を紹介する。

刊行:
1996年
仕様:
B5判 160頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

マルチメディア時代・教師のための情報教育3教師の情報活用能力の向上とマルチメディア

佐藤 隆博 編著
復刊時予価:2,420円+税

教師に求められる情報活用能力をどう修得すればよいか,マルチメディアを活用した教師研修の内容を具体例でいろいろな立場から提唱します。

刊行:
1997年3月
仕様:
B5判 174頁
対象:
小・中・他
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

マルチメディア時代・教師のための情報教育4
「構造学習」の実践とマルチメディア学習環境

マルチメディア時代・教師のための情報教育4「構造学習」の実践とマルチメディア学習環境

佐藤 隆博・情報文化教育研究所 編著
復刊時予価:2,430円+税

学び方を身に付けるための学習法として「構造学習法」をテーマに、その考え方、方法、および情報文化教育研究会の会員の実践の成果を編集。

刊行:
1997年9月
仕様:
B5判 176頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

マルチメディア時代・教師のための情報教育5
教育評価情報の活用とコンピュータ

マルチメディア時代・教師のための情報教育5教育評価情報の活用とコンピュータ

佐藤 隆博・情報文化教育研究所 編著
復刊時予価:2,270円+税

日常の学習指導において教師の重要な仕事である教育評価にかかわる情報活用についての基礎・基本の理解及び実践力の向上に資する内容を詳述。

刊行:
1998年2月
仕様:
B5判 152頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
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マルチメディア時代・教師のための情報教育6
教科の特性を考えたマルチメディアの導入 小学校編

マルチメディア時代・教師のための情報教育6教科の特性を考えたマルチメディアの導入 小学校編

佐藤 隆博・奥山 憲雄・松田 實 編著
復刊時予価:2,220円+税

教科・領域の特性に配慮したマルチメディア導入の具体例と、学校現場、自治体等の情報教育推進の取り組みの在り方、教師研修の例を多数紹介する。

刊行:
1998年7月
仕様:
B5判 144頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
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マルチメディア時代・教師のための情報教育7
中学数学科の教材開発
コンセプトマップ・授業設計・達成度評価問題

マルチメディア時代・教師のための情報教育7中学数学科の教材開発コンセプトマップ・授業設計・達成度評価問題

佐藤 隆博・斎藤 昇・長谷川 勝久
復刊時予価:2,360円+税

教科内容の概念構造のマップ化の意義・目的を述べ,数学科の授業におけるコンセプトマップの役割と活用法,授業設計の考え方と実例で詳述する。

刊行:
1999年2月
仕様:
B5判 166頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
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マルチメディア時代・教師のための情報教育8
S−P表分析の活用事例−学習評価・個別対応・コンピュータ活用−

マルチメディア時代・教師のための情報教育8S−P表分析の活用事例−学習評価・個別対応・コンピュータ活用−

佐藤 隆博・情報文化教育研究会 編著
復刊時予価:2,010円+税

SーP表で分析した内容を活用し、指導の個別対応のための学習評価・授業構想・内容の改善、評価テストの改良等に成果をあげた現場の実践報告。

刊行:
1999年10月
仕様:
B5判 112頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

マルチメディア時代・教師のための情報教育9
続・中学数学科の教材開発
構造的テキストデザイン法による教材開発とその活用

マルチメディア時代・教師のための情報教育9続・中学数学科の教材開発構造的テキストデザイン法による教材開発とその活用

佐藤 隆博・長谷川 勝久 共著
復刊時予価:2,070円+税

中学数学科における『構造学習のための構造的テキストデザイン法による教材作成』をテーマに,教材分析・構造化教材設計,教材開発の考え方とその内容を多数の実例で示す。

刊行:
2000年4月
仕様:
B5判 120頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
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