新年度の学級開きから使える【４月始まり】、子どもをほめる工夫がいっぱいの手帳です！一人一人の成長をみとる「子どもの記録ページ」・授業の気づきをメモする「座席表」・毎日のよさを蓄積する「ウィークリーページ」・豊かにほめる週替わりの「価値語録」他を掲載。

平成３０年３月に告示された新科目「歴史総合」の学習指導要領をもとに、「主体的・対話的で深い学び」をどのように実現するか。世界と日本の歴史を融合する視点と指導計画作成、単元ごとの教材づくりから授業モデルまで、授業づくりのポイントを徹底解説しました。

「特別の教科　道徳」となり、通知表の所見欄に道徳の評価を記入する学校が増えました。本書では、評価の基本的な考え方を踏まえた所見文例を３００以上掲載しています。また、やってはいけないＮＧ文例も収録し、ポイントを押さえた所見づくりにすぐ活用可能です。

教師にとって有用なアドラー心理学の視点で、学級経営に役立つ情報をまとめた学級経営バイブル。学級づくりの基礎に始まり、子どもの見方、不適切な行動への対応、気になる子への支援、子どもへの勇気づけ、荒れたクラスの再生まで。役立つ情報をぎゅっとまとめました。

教師が本気で不登校に取り組む際、「困った！」という場面に必ず遭遇します。本書では、不登校対応での困った場面別に、ＷＨＹ（なぜそうなったか）とＨＯＷ（どのようにすればよいか）の視点から、具体的な対応をまとめました。場面別の会話例も入れた必携の１冊です。

「見方・考え方」を育てる中学歴史授業づくりには、「暗記する歴史」から「考える歴史」への転換を！改訂にも尽力した土屋武志先生監修のわかりやすい理論と豊富な授業モデルで、「主体的・対話的で深い学び」の具体像がわかります。明日の授業に役立つ必読の１冊です。

“学級崩壊”に正面から立ち向かい子どもを救おう！「むずかしい学級」の担任１５の心得から、効果１０倍の教科指導、効果１０倍の生活指導まで。「むずかしい学級」をよみがえらせ、子どもに笑顔を取り戻すために何ができるのか。５０のポイントをまとめた必携の１冊。

本書では、思春期で悩んでいる子どもたちを元気にする３ステップのコーチングや、シュタイナー教育をベースにしたタイプ別アプローチの方法を紹介。また、友達関係で悩んでいる子や進路で迷っている子などに対する言葉かけの実例も数多く紹介しました。

生徒は真面目に制作するし、無難に授業はできるけれど、それだけでは物足りない。そんな先生が美術授業の質を一段引き上げるための一冊。生徒の意欲づけから、指導計画づくり、学びの見取り方、学びやすい美術室づくりまで、美術授業名人が絶対外せない５０の技を伝授。

話すこと［やり取り］が加わり４技能５領域となる中学校英語。フォーカス・オン・フォームを取り入れて活用しながら英語の知識・技能を身につける授業で使えるワークシートとパフォーマンス・テストを多数収録。４技能を統合した授業づくりと評価の両方に即役立ちます！

魔方陣、数づくり、虫食い算、数当て、シルエットパズル、裁ち合わせ、立方体パズル、関数ゲーム、分布推測ゲーム、パラドックス、数学マジック…等々、３２ジャンル８５題の授業ですぐに使える面白問題を収録！　授業での扱い方のポイントも丁寧に解説しています。

何だかやる気のないあの子も、「美術は苦手…」なあの子も夢中になれる、たっぷり３６の題材を伝授いたします。授業の詳しい授業の流れはもちろん、材料・用具や準備の流れ、評価のポイントまでばっちり網羅。全員でつくる喜びを味わう授業が、この１冊で叶います！

話すこと［やり取り］が加わり４技能５領域となる中学校英語。フォーカス・オン・フォームを取り入れて活用しながら英語の知識・技能を身につける授業で使えるワークシートとパフォーマンス・テストを多数収録。４技能を統合した授業づくりと評価の両方に即役立ちます！

１００万人が受けたい！「社会科授業の達人」河原和之先生の最新公民授業ネタ。「日本銀行は校長先生？」「スマホから見えるこんな世界」など、「現代社会の見方・考え方」を鍛える斬新な切り口の教材を豊富に収録。子ども熱中間違いなしの魅力的な授業モデル集。

話すこと［やり取り］が加わり４技能５領域となる中学校英語。フォーカス・オン・フォームを取り入れて活用しながら英語の知識・技能を身につける授業で使えるワークシートとパフォーマンス・テストを多数収録。４技能を統合した授業づくりと評価の両方に即役立ちます！

障害者差別解消法やインクルーシブ教育システムと支援が求められる時代。読み書き計算といった学習や体の動き、コミュニケーションなどに苦手さのある子どもをサポートする機器やグッズにどのようなものがあるのか、どのように取り入れたらよいのか紹介しています。

毎晩職員室に残り、土日を犠牲にし、成長も実感できないまま１年が過ぎていく…そんな日々からどう抜け出すか？　本書は時間を効率的に使いながら、自らを成長させ、少しずつ力量を高めていくような仕事の在り方を解説します。「働き方改革」が叫ばれる今、必読の一冊！

特別支援教育・キャリア教育第一人者の著者が、新学習指導要領で求められている、意識、主体性、意欲などの内面を伴う行動やスキルを身につけ、地域・職場・社会で生きて働く力を育成するためにはどうしたらよいのか、主体的な学びをつくる学習についてまとめました。

議論指導における反論の訓練の意義，教師のための反論自修法，反論の訓練，訓練のための教材文と反論例など議論の能力が効率よくわかる。