検索結果:小学校の特別支援教育の本

特集 特別支援「通常の学級でやさしい学び支援」シリーズ
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ジャンル:

特別支援教育

対象:

小学校

種類:

書籍

状態:

既刊・未刊

TOSS特別支援教育の指導 ML相談小事典

TOSS特別支援教育の指導 ML相談小事典

横山 浩之 著/竹田 博之 企画協力
紙版価格:2,060円+税

普通学級担任が読んでおきたい「教室の障害児」を救う1冊。

全国の教師から寄せられたADHD/LDの子ども指導についての悩み・苦悩に専門のドクターが応えた生々しい記録。

刊行:
2003年10月
仕様:
A5判 208頁
対象:
小・中・他
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年11月20日

“特別支援の基本スキル”がなければ学級担任は出来ない!

“特別支援の基本スキル”がなければ学級担任は出来ない!

平山 諭 監修/河田 孝文・大貝 優希 編著
紙版価格:1,860円+税

すべての学級担任が身につけたい特別支援教育の実践スキル

特別支援教育の必然性がこれだけ叫ばれているにもかかわらず、未だにADHD・PDD・LDの子どもの特性を知らないで授業している教師もいる。本書は、ADHD・PDD・LDに有効な授業スキルを解説し、すべての教師に読んでほしい特別支援教育の実践の書。

刊行:
2008年2月25日
仕様:
A5判 136頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年11月20日

ADHD症状を抑える授業力!
特別支援教育の基本スキル

ADHD症状を抑える授業力!特別支援教育の基本スキル

平山 諭・甲本 卓司 編著
紙版価格:2,060円+税

ADHDの子に我流は通じない。特性にあわせた授業力を解説。

特別支援教育の必然性がこれだけ叫ばれているにもかかわらず、今だにADHD・LD・PDDの子どもの特性を知らないで授業している教師もいる。そんな現状を変えるべく、TOSSがADHD授業づくりセミナーを開催。そこでの問題提起を中心にまとめた実践指針の本。

刊行:
2006年6月22日
仕様:
A5判 176頁
対象:
小・中
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年11月20日

【改訂版】特別支援教育基本用語100
−解説とここが知りたい・聞きたいQ&A−

【改訂版】特別支援教育基本用語100−解説とここが知りたい・聞きたいQ&A−

上野 一彦・緒方 明子・柘植 雅義・松村 茂治・小林 玄 編
紙版価格:2,100円+税 電子版価格:1,890円+税

インクルーシブ教育時代の中核用語をやさしく解説!

特別支援教育からインクルーシブ教育の時代へ!すべての教師が広く深く理解するために、基本用語を教育だけでなく法・制度・資格、心理、医学、福祉の関連領域まで広げ、用語を厳選するとともに、教師が日常的に接することの多い大切な質問を選びやさしく解説した。

刊行:
2014年2月28日
仕様:
A5判 144頁
対象:
幼・小・中・他
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年11月20日
電子版:
PDFEPUB

学級担任必携!発達障がいの子どもを“教えてほめる”トレーニングBOOK

学級担任必携!発達障がいの子どもを“教えてほめる”トレーニングBOOK

小嶋 悠紀 著
紙版価格:1,800円+税

日常全場面でパニック起さない指導方法をQAで明示

「何だその掃除は!6年生らしくやりなさい」と叱られたA君。一生懸命やっているのにドナられたとパニック…よくある?風景はなぜ起る?A君に掃除のし方を微細にわたり教えてほめれば、ちゃんとやるのだ!こうゆう場面ごとの指導重点を具体場面での実践事例で明示。

刊行:
2012年2月28日
仕様:
A5判 168頁
対象:
小学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年11月20日

特別支援を要する子の担任に必要な黄金の三日間を成功させる基本スキル

特別支援を要する子の担任に必要な黄金の三日間を成功させる基本スキル

甲本 卓司・大恵 信昭 編著
紙版価格:2,260円+税

学級経営にとって重要な3日間の対応と、褒める技術を紹介。

あなたは毎年、特別支援の子を担任している?というと、嘘だろうと思うかもしれませんが、実際にはどのクラスにも必ずいる。その子たちとの関係を築いていないと学級崩壊が起こるー今や常識だ。そして、その最大の留意点は、学級開き“黄金の3日間”だ。そのあり方を詳述。

刊行:
2010年2月25日
仕様:
A5判 216頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年11月20日

指導年齢がわかる自立と社会参加を実現する個別の指導プログラム

指導年齢がわかる自立と社会参加を実現する個別の指導プログラム

上岡 一世 著
紙版価格:2,860円+税 電子版価格:2,574円+税

発達に応じた指導課題チェックリストと指導ポイントを収録。

子どもを発達、成長させ、社会的自立を実現させる個別の指導プログラムが必要である。本書は、障害種別に応じた指導年齢、課題に対する具体的指導法のポイントを明記。子どもの実態を把握し、課題設定の指標となり、効果的な指導を行うための立案ガイド的1冊である。

刊行:
2006年2月6日
仕様:
B5判 208頁
対象:
小・中・高
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年11月20日
電子版:
PDF

「特別」ではない特別支援教育2
みんなの「自立活動」 特別支援学校編

「特別」ではない特別支援教育2みんなの「自立活動」 特別支援学校編

中尾 繁樹 編著
紙版価格:1,800円+税

個々の子どもの状況に合わせた自立活動をサポートする取り組み

自立活動の視点から学習指導要領改訂による内容の変化とポイントをまとめ、特別支援学校の専門性と指導力を活かして行われている発達障害、知的障害、重度・重複障害の子どもたちへの具体的な事例も多数掲載。ヒント満載で理論と実践の両側から自立活動をサポートする。

刊行:
2009年7月31日
仕様:
A5判 136頁
対象:
小・中
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年11月20日

通常の学級で行う特別支援教育1
<小学校>ユニバーサルデザインの授業づくり・学級づくり

通常の学級で行う特別支援教育1<小学校>ユニバーサルデザインの授業づくり・学級づくり

花熊 曉 編著/高槻市立五領小学校 著
紙版価格:2,360円+税

すべての子どもの「個のニーズ」に応じた学級・授業づくり

通常の学級で特別支援教育の推進が求められるようになった現在、子どもたちが個の違いを認め合い互いに尊重し合う学級風土をつくること、一人ひとりの学び方の違いに対応できる授業をつくること、が不可欠である。つまずきのある子もない子もよりよく学ぶための実践書。

刊行:
2011年2月28日
仕様:
B5判 120頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年11月20日

改訂学習指導要領の授業ヒント集2
知的障害教育 算数・数学(数量・実務)編

改訂学習指導要領の授業ヒント集2知的障害教育 算数・数学(数量・実務)編

宮崎 直男 編
紙版価格:2,460円+税

領域・教科を合わせた指導の算数・数学として編集。教科別の指導は勿論,日常生活,遊び・生活単元等の中で生かせるよう工夫。指導案には個に応じての対応を明確に示す。

刊行:
2000年6月
仕様:
B5判 120頁
対象:
小・中
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年11月20日

LD,ADHD,高機能自閉症等の子どものための指導教材集 第1集

LD,ADHD,高機能自閉症等の子どものための指導教材集 第1集

日本LD学会 編
紙版価格:2,500円+税

現場から生まれた選りすぐりの教材を紹介!

日本LD学会が多くの応募教材から選りすぐった発達障害を持つ子どもたちの認知特性を考慮した教材集。「タブレットPCで使う書字練習プログラム」、幼児から小学校、小学校から中学校への円滑な移行支援を目的としたワークブック等、すぐに使える教材を満載。

刊行:
2007年6月6日
仕様:
B5判 168頁
対象:
小・中
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年11月20日

若いあなたがカスタマイズ出来る!8
向山型スキル・特別支援の授業パーツ100選

若いあなたがカスタマイズ出来る!8向山型スキル・特別支援の授業パーツ100選

谷 和樹 編集代表/片山 育男 編
紙版価格:2,200円+税

あらゆる場で、特別支援に有効なスキル満載!

子どもが落ち着く対応の技術、少ないワーキングメモリーに配慮する工夫、各教科授業における指導のパーツ、国語―直写、視写、聴写、場面限定の活用ポイント。行事指導では、呼びかけや応援団、オーディションに有効な指導パーツ。特別支援学級での工夫もあり。

刊行:
2012年1月25日
仕様:
A5判 224頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年11月20日

これからの特別支援教育2
発達障がいの子どものための楽しい感覚・運動あそび

これからの特別支援教育2発達障がいの子どものための楽しい感覚・運動あそび

森田 安徳 編著
紙版価格:2,060円+税

感覚・運動面の発達を促すあそびを96紹介!

LD、ADHDなど発達障がいの子どもには大脳機能の基礎にある感覚・運動面での発育が大きな影響を与える。本書は感覚・運動の機能を10の領域から解説、保育・教育現場、家庭で楽しい96のあそびを紹介する。イラスト豊富にねらいや方法、支援のポイントを示した。

刊行:
2009年2月26日
仕様:
A5判 168頁
対象:
幼・小
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年11月20日

<S−S法>によることばの遅れとコミュニケーション支援

<S−S法>によることばの遅れとコミュニケーション支援

倉井 成子 編/矢口養護学校小学部 著
紙版価格:2,260円+税

医療領域で広く使われているS−S法の学校での実践を紹介。

<S-S法>は、前言語段階から対応できることばの評価・訓練・指導アプローチです。学校現場で個別の指導計画作成→学習場面といかしていただくために、矢口養護学校での実践を交えて紹介しています。【指導のための児童の日常生活状態チェックリストつき】

刊行:
2006年2月21日
仕様:
A5判 208頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年11月20日

知的障害のある子どもへの音楽療法
子どもを生き生きさせる音楽の力

知的障害のある子どもへの音楽療法子どもを生き生きさせる音楽の力

遠山 文吉 編著
紙版価格:2,300円+税

音楽には子どもたちを生き生きとさせる素晴らしい力がある。

《理論編》として音楽療法や知的障害児の概念、知的障害児に対する音楽療法の基本、諸技術、配慮等を詳述し、《実践編》に幼児・小学生・中学生・高校生・青年に対する個人音楽療法と集団音楽療法についての実践事例報告を満載する。各々の論文へ編著者よりコメント。

刊行:
2005年3月31日
仕様:
A5判 180頁
対象:
小・中・他
紙版:
品切れ中
出荷:
未定

特別支援コーディネーターに必要な基本スキル小事典

特別支援コーディネーターに必要な基本スキル小事典

甲本 卓司 編/TOSS岡山サークルMAK 著
紙版価格:1,860円+税

コーディネーターがおさえておきたいポイントをQA形式で示す

あなたが、特別支援教育コーディネーターになったら、何をどうするか。どうしてもおさえておかなければならない問題をQAの形でわかりやすく解説。「こう聞かれたら、こう答える」という的確なアドバイスができなければコーディネーターの意味がない?

刊行:
2008年8月28日
仕様:
A5判 136頁
対象:
小学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年11月20日

発達障害の子どもを二次障害から守る!あったか絆づくり
―問題行動を防ぐ!ほめ方・しかり方、かかわり方―

発達障害の子どもを二次障害から守る!あったか絆づくり―問題行動を防ぐ!ほめ方・しかり方、かかわり方―

松久 眞実・岩佐 嘉彦 著
紙版価格:1,900円+税

通常の学級でできる!発達障害の生きづらさへの支援

反社会的行為につながりかねない二次障害を防ぐために、子どもの自尊感情を高め、教師との信頼関係を築くことが発達障害のある子には特に重要です。教室で問題行動がおこる前に!個別の支援をまたずに、1(教師)対40(子ども)で日々できる取り組みを紹介しました。

刊行:
2012年12月3日
仕様:
A5判 160頁
対象:
小・中
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年11月20日

障害児のためのステップアップ授業術5
特別支援教育のための「ちょいテク」支援グッズ36
アシスティブテクノロジー・小ネタ集

障害児のためのステップアップ授業術5特別支援教育のための「ちょいテク」支援グッズ36アシスティブテクノロジー・小ネタ集

大杉 成喜 編著
紙版価格:2,460円+税

障害のある子どもが生き生きと活動できるちょいテクが満載!

アシスティブテクノロジーとは、世の中にある様々な機器を障害のある子どもの支援に使おうというもの。パソコンみたいなたいそうな機器だけをさすのではなく、100円ショップにも教材に利用できるものがある。全国の実践の中から良い「教育の小さな工夫」を集めた。

刊行:
2005年4月7日
仕様:
B5判 112頁
対象:
小・中
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年11月20日

<特別支援教育>
1から始める自立活動 コミュニケーション力を育てる授業づくり

<特別支援教育>1から始める自立活動 コミュニケーション力を育てる授業づくり

新井 英靖 監修/佐藤 まゆみ 著
紙版価格:2,000円+税 電子版価格:1,800円+税

1から始めて、どの子も伸ばすプロの授業づくり

初めて発達障害のある子の「自立活動の指導」に取り組む先生のために、授業づくりのプロセスをわかりやすくまとめました。子どもの実態把握の仕方、教材選定法、指導期にあわせた豊富な授業展開例を掲載しました。コミュニケーション発達段階表、表情カード等資料付き。

刊行:
2014年2月28日
仕様:
B5判 116頁
対象:
幼・小・中・高
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年11月20日
電子版:
PDF

重度・重複障害のある子どもの理解と支援
基礎・原理・方法・実際

重度・重複障害のある子どもの理解と支援基礎・原理・方法・実際

大沼 直樹 著
紙版価格:1,800円+税

自立と社会参加に向けた教育について、具体的な支援的方法を提示

障害の重度・重複化、多様化、複雑化が叫ばれる中、重度・重複障害のある子どもの教育に関する類書は少数である。本書は、特に学校教育で活用できる4つの本能・原興味と4つの感覚に着目した、日本の教育実践史上画期的な教育的支援方法について論を展開している。

刊行:
2009年5月11日
仕様:
A5判 144頁
対象:
幼・小・中・高
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年11月20日