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国境なき医師団が消える日はくる？２１世紀の今日に至るも主張を譲らないでにらみあう隣国同士…。引越せない以上折り合いをつける以外に道はない…。次世代が何に対してどう挑んでいったらよいのか。日本の現状と諸外国の教育指針の対比などを通してあるべき方向を示唆。

教師の武器はたった二つ。即ち「言葉」と「表情」です。学級づくりの山場で子ども達に語る時、教師はどんな「表情」と「言葉」で語りかけるのか。ある時は穏やかに、ある時は和やかに、ある時は毅然とした表情で。子どもたちの心に響く語りかけの妙が、ここにあります。

「子ども理解」に大切な視点とは？一人ひとりの子どもを見取るポイントやアプローチの方法について徹底解説。子どもの見方・感じ方をとらえる「子ども理解の研究法」から、支援を要する子を包み込む学級づくりまで。豊富な実践例と共に丁寧にわかりやすくまとめました。

「どう関わったらいいの？！」。教師になり初めて子どもを目の前にして悩む先生が多くいます。支援の必要な子どもはどんなことを考えどんな行動をとるのか。座学だけでは得られないリアルな事例を学んでおくことで、子ども理解と指導、支援の強力なサポートになります。

教師・糸井登が、これまでの教師生活を支えてきた方法や発想をエピソードとともに紹介。「子どもとの距離感を支配する」「現場の常識を疑ってみる」「書くことで力をつける」「教えるのではなく、引き出す」などの具体的なエピソードで、教師力の極意を直伝！

教育界で活躍する若手教師が、「教師としての力量」を高めるポイントを直伝！【執筆者】堀　裕嗣／飯村友和／伊藤慶孝／今井清光／桔梗友行／金大竜／白井　敬／田中光夫／辻川和彦／中條佳記／長瀬拓也／藤原友和／古田直之／山田将由／山寺　潤／山本純人／吉川裕子

生徒に教える最低限の内容、教科書で扱われているありふれた教材を、「数値で成り立つ事柄を文字で表す」「現実的な問題に応用する」「より進んだ概念につなげる」…といった発展・一般化の視点でとらえ直すことで、授業づくりが劇的に変わる！

実践的な英語コミュニケーション能力を身につける上で、基本語を使いこなすことは必要不可欠。頻出語の中から中高生に必須の４２の基本動詞と２５の前置詞を厳選。授業の帯時間を活用したエクササイズで、楽しみながら英単語の核となる意味（コア）を学べる１冊です。

子どもとつながる「学級づくり」と「集団づくり」の鉄則を実例をあげて丁寧に解説。コミュニケーションを高める学期ごとの学級経営“鉄板ネタ”に加え、支援の必要な子・不登校生徒・荒れる子などとの本音での交流の数々を、具体的な事例をあげてリアルな視点で紹介！

教育界で活躍する１６人の人気教師が、「教師としての力量」を高めるポイントを直伝！【執筆者】堀　裕嗣／青山新吾／赤坂真二／池田　修／糸井　登／石川　晋／大谷和明／金山健一／佐藤幸司／多賀一郎／寺崎賢一／中村健一／西川　純／野中信行／堀川真理／山田洋一

教育界きっての読書家たちが「本好き教師」たちに贈る、オススメ読書術！「読み聞かせ」など教室での読書活動の手法から、「たくさん読む」「読み深める」教師が学ぶための読書術、「アイデアをもらう」「心に響く言葉を取り出す」運命の１冊と出会う秘訣まで徹底指南。

学習指導要領の大改訂で新科目編成となった高等学校国語科。改訂のねらいや要点から大学入試改革のポイントまでキーワードをもとにわかりやすく解説するとともに、新科目の授業事例を形成的な評価内容を示した「学びのプラン」とともに掲載。指導に役立つ系統表も収録。