平成２９年版学習指導要領改訂と今後の特別支援教育の方向性を徹底解説。育成を目指す資質・能力と個に応じた指導、特別支援教育の視点を取り入れたカリキュラム・マネジメント、「合理的配慮」と「基礎的環境整備」ほか実践あわせて掲載。充実の付録・資料を収録。

個々の発達障害への対応を学ぶことから、通常学級での取り組みや授業のユニバーサルデザインまで。特別支援教育にかかわる内容や専門用語について、職員会議や保護者との会話の中で「あれ？」となった時に手にとれる、Ｑ＆Ａ形式の特別支援教育の基本用語辞典。

「働く」力だけでなく人生を「暮らす」力「楽しむ」力を子どもに！障害のある子に特有の教育課程「自立活動」の授業をライフキャリア教育の視点で捉えて、子どもたちにとって一度しかない人生を豊かに過ごせるように、一人ひとりのキャリア発達を支援していきましょう。

今の学習方法に抵抗感があったり、難しくて困っている子どもたちに、できるだけ細かいステップで達成できるような実践事例を掲載しています。自分の力で計算し、生活の中で生きて役立つ計算の方法を見つけることを目指します。

発達障害のある子は聞く力、見る力、体幹などの感覚がアンバランスであることが多い。子どもたちの発達を促すため、身体機能を高めたり、学びを支援したり、コミュニケーション力を高めるための小学校通級指導教室での指導レシピを紹介した。博報賞を受賞した実践。

発達障害のある子の「できにくさ」は手ごわい。けれど大人のサポート次第で子どもたちは本来もっている「育ちの力」を発揮する。子どもが前向きに頑張れるよう指示理解、学び・考える力、気持ちの調整、行動調整などの難しさに効く１５０のサポート術を紹介した。

重い障がいをもつ子でも、少しの工夫・工作で便利な機器や楽しい玩具が扱えるようになり、その世界を広げることができる。安全・確実なものが手作りできるように、必要な道具・はんだづけ・穴のあけ方等の基礎知識から具体的なおもちゃの改造まで、懇切丁寧に解説した。

ちょっと気になる子がクラスにいたら、親にどう伝えますか？子どものやりにくさについて親から相談があったら、何と答えますか？保護者との関係に悩む若い先生のために、保護者とチームを組んで子どもを育むための術を１０の鉄則と２９のケースにまとめました。

自閉症は、一貫した症状をもつ生まれつきの脳の機能障害である。自閉症のある子の強みやよさを伸ばし、社会性やコミュニケーションの力をつけられるよう計画性をもって教育していくことが大切である。本書では、基本特性の解説や効果的な指導の実践を紹介している。

黒板や教科書を書き写すのが苦手、漢字を覚えたり書いたりするのが苦手…な教室にいるあの子は「見る力」に弱さがあるかもしれません。楽しみながらちょこっとできる「見る」トレーニングを始めましょう。ＱＲ読み取りで指導場面の動画にアクセス！理解を深められます。

適格者主義の高校教育制度と特別支援教育はなじまない？しかし中学の特別支援学級の生徒の２３％が高校に進学している実態がある。今こそ「障がい者とともに学び、ともに生きる」これが求められている―これからの高校教育の課題と方向を明示。

通級指導教室発・通常の学級で使える教材プリント集です。１年生はじめから算数嫌いをつくらないために、くり上がり・くり下がりの計算理解や手順を子どもの認知特性にあわせて身につけさせることができます。パズル・暗号と子どもが楽しく学べるワークです。

通級指導教室発・通常の学級で使える教材プリント集です。１年生はじめから算数嫌いをつくらないために、数概念の形成に必要な「基数性（同時処理過程）」と「序数性（継次処理過程）」をスモールステップで学べます。迷路・暗号と子どもの意欲も続くワークです。

自閉症、学習障害、ＡＤＨＤなどの発達障害のある子どもへの合理的配慮を進学（移行）時にどう引き継ぐべきなのか。１０００名を超える調査をもとに設定した各移行期におけるカルテのフォームと手引き、見本をまとめました。教育委員会・学校でそのまま活用できます。

改訂に携わった著者等による新学習指導要領の各項目に対応した厚く、深い解説と、新学習指導要領の趣旨に沿った豊富な事例を収録。圧倒的なボリュームで、校内研修から研究授業まで、この１冊で完全サポート。特別支援学校小・中学部学習指導要領本文を巻末に抜粋収録。

発達障害の子にとって自ら主体的に意思決定を行っていく「自己決定力」を身につけることは自分らしく生きる上での重要課題である。本書はその理論をわかりやすく紹介するとともに「自己決定力」を育むことで子どもが大きくのびた事例や授業実践を提示した実践書である。

学校でできたら家庭で、家庭でできたら学校でという保護者との連携が生きる力の汎化につながります。就労は継続しないと意味がありません。困ったら聞く、支援の手を拒まない、折り合いをつけるなどのライフキャリア教育こそが、働く生活や長い人生を支える秘訣です。

数に苦手さを抱える子どもが、生きて働く力を身に付けるためのワーク集。「数を使いこなす上達トレーニング編」では、くり上がり・くり下がりのあるたし算・ひき算から、９９までの数の捉えまで、日常生活で用いる数を使いこなすための準備と演習ができます。

「特別な支援を必要とする子どもの一生涯の幸せを保障するために、学校は何が出来る？」保護者や施設、就職支援の方へのアンケートをもとに、「学校卒業後」を視野に入れた義務教育はどうあるべきかを、就労先企業も含めた関係者の視点から考えるキャリア教育入門書。