社会科のエキスパート・有田氏が、映像記憶として定着させたい場面をワーク化。例えば「検地」そこから何が見えるか、ナゾ解き的発問Ｑ、検地の道具イラスト、色塗り出来る検地の様子イラスト、指導のおさえどころを解説ーという流れで誌面構成。授業激変のアイテム！

「問題の設定」「問題の追究」「まとめ」の視点からの構造化、実物の効果的な位置付け、写真や絵、イラストの活用、子どもたちの考えの位置付け方…などなど、楽しく、力がつく社会科授業をつくるための方法を、６０の実物板書と実践事例を通して紹介！

数々の伝説的な社会科授業を残してきた有田和正先生。１９８７年に発売された本書には、その有田先生の教材発掘の方法がたくさん詰まっています。現地主義、子どもを思い浮かべた教材研究、ネタ開発のポイントなど、今すぐ取り入れたい理論とノウハウが満載です。

生徒たちは、教師が授業の合間に話すちょっとした雑談が大好きです。本書は、「黒船来航はペリーが最初ではなかった？！」「西郷隆盛は平和論者だった？！」など歴史の魅力により迫るような、授業で使える楽しい雑談ネタを単元別に４０事例収録しました。

イラストを見る力をつけ、はてな？を発見する力をつけるワークの決定版。「三内丸山から何が見えるか」「江戸の町から何が見えるか」「戦後のくらしから何が見えるか」等。

「都道府県の名称と位置については各学年においても指導し〜、小学校修了までには確実に身に付け〜」ー新要領社会科の衝撃的？文言。では、どういう指導をすれば定着させることが出来るのか、著者が開発したワークは驚異の結果を発揮する。

中学校社会科の重要な学習事項１００項目について、生徒の理解を踏まえた指導のポイントや指導事例などを基にそれぞれ見開き２ページでコンパクトに解説。指導事例にリンクしたワークシート例や資料も満載で、日々の授業づくりや教材研究に欠かせない１冊です。

江戸時代とはどんな時代だったのか、食べ物やお金、科学技術の水準は？に始まり、日本という国の全体像を地図で表した男・伊能忠敬の偉業、そして明治への展開−ペリーの来航後すぐに蒸気機関車をつくった佐賀藩のすごさと、授業をしたくてうずうずするようなネタを満載。

地名が覚えられなかったり、統計資料に苦戦したりして、「地理は苦手…」と脱落する生徒も多い。しかし、本書のワークを使えばみんなが熱中して地理大好きになること間違いなしです！「ホント？ウソ？を調べるワーク」や「面白パズル」など、すぐ活用できる形で収録。

100万人が受けたい！「社会科授業の達人」河原和之先生の最新歴史授業ネタ集。「平城京の謎を解く」「どうしてヨーロッパ人は浮世絵を知ったのか？」「“パン”から富国強兵を」など、日本と世界の歴史を斬新な切り口で教材化した魅力的な授業モデルを豊富に収録。

社会科は世の中を生きぬくための知恵を育む教科である―単なる暗記科目ではなく、多くの人やモノとの出会いを通じて社会に関心をもち、参画する子を育てるために、社会科授業はどう教えたらよいのか。子どもはもちろん、先生も社会科好きにする、授業づくりの入門書。

学習指導要領作成協力メンバーに各分野の専門家・実践家を加えた執筆陣が、歴史の見方・とらえ方のヒントや授業デザインのポイントについて丁寧に解説。各単元ごとに「私の勝負授業！」として“ライブでわかる授業モデル”や＋αの学習活動プランも豊富に収録しました。

社会科授業に欠かすことのできない板書、ＩＣＴ、ノート指導について、その具体的トレーニングポイント、各学年の主要単元における具体的な事例を紹介。各事例とも、文部科学省の澤井調査官のコメント付きでポイントがすぐにわかります！

圧倒的に面白い教材を開発・提示し、子どもを社会科大好きっ子に育て上げてきた有田和正氏。その授業の秘訣は？　授業構成のポイント、教材研究の仕方、学習活動活性化のポイントなど、教室に熱気を生む、楽しい社会科授業づくりの方法をまとめた名著が待望の復刻。

歴史学習における目標に準拠した観点別評価に役立つワークシート。学習評価の具体的な考え方から、「授業のねらい」「評価場面と評価のポイント」「Ｂ〜Ｃと判断される生徒の記述例」「授業を受けての作問例」など具体的な解説つきで、「指導と評価の一体化」を実現！

改訂のキーワードの一である「主体的・対話的で深い学び」を、どのように社会科の授業で実現するか。�@「見方・考え方」の位置付け方�A系統性もふまえた「知識」の明確化�B教科横断的な指導�C評価のポイントの解説に加え、具体的な指導計画＆授業モデルをまとめました。

新しい学習指導要領に基づく、各学年の年間指導計画、協同的探究学習を位置づけた単元計画と授業モデルを紹介。「学びのプロセス」と「授業づくりのツボ（社会的事象の見方・考え方」を押さえて単元を構想することで、社会科授業の質が飛躍的に向上します。

社会科３・４年の３６５日の授業づくりと板書例が一目でわかる！３・４年の全単元・全時間の授業について、�@「板書」の実物例�A授業のねらいと本時のポイント�B「つかむ」「調べる」「まとめる」授業の流れ�Cつけたい力と評価のポイントまでを網羅した必携の１冊です。

「見方・考え方」を楽しく鍛える！魅力的な資料満載の「探究型」ワークシート集。問題＋解説シートの構成で、�@つけたい資質・能力�A社会的見方・考え方を鍛えるポイント�B展開と指導の流れ�C解答例と評価のポイント�D教材開発の極意についてわかりやすく解説しました。