教育・授業のキーワード／国語教育・授業のキーワード

ＩＣＴの活用は、国語授業を時代に合わせてアップデートし、２２世紀へと続く未来を生きる児童・生徒に豊かな学びをもたらすために、不可避で不可欠である。シリーズ続巻の本書では、追試・アレンジ可能な多数の実践事例、オンライン授業にも使える事例を収録した。

提言・３観点の学習評価のポイント／「知識・技能」の学習評価のポイント／「思考・判断・表現」の学習評価のポイント／「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価のポイント／小特集　３観点の評価に役立つ！　振り返り指導

これだけは押さえたい！　物語文・説明文指導のポイント／定番教材で学ぶ！場面別　物語文の指導技術／小学校／定番教材で学ぶ！場面別　物語文の指導技術／中学校／定番教材で学ぶ！場面別　説明文の指導技術／小学校／他

情報端末の普及により、国語科の教員は、情報の伝達や共有の基盤となる言語の教育に取り組む者として、ＩＣＴというツールのメリットとデメリット、可能性と不可能性を冷静に見極めることが求められている。国語授業を変えるＩＣＴ活用の事例を多数収録した。

「読解力」を考える―読み解く６つの視点／「読解力」を捉える―関連する国語学力／「読解力」を育てる―国語教室での指導法

［巻頭特集］押さえておきたい「学びの保障」の考え方／「学びの保障」のために押さえておきたいこと／２０２０年度　国語授業のカリキュラム・マネジメント／小学校の家庭学習指導アイデア／他／小特集　教科書の学習支援コンテンツ紹介

短期間で効果的に行う研究授業の準備術／小学校・学習指導案でみる研究授業の展開例／中学校・学習指導案でみる研究授業の展開例／第２特集　「新しい学習様式」を考える―オンライン授業・家庭学習指導アイデア

毎日のように宿題に出し、授業でも指導しているのに、なぜか子どもたちに漢字が定着しない――そんな悩みを解消する、効果抜群の漢字指導法があります。漢字指導を通して、子どもたちを自立した学習者として育て、知的なクラスをつくってみませんか。

「いろいろな意見が出過ぎて収拾がつかない…」「一部の子どもしか発言しない…」「板書がワンパターンになってしまう…」「『要約』の指導の仕方がわからない…」等々、国語授業の悩みを授業名人がズバッと解決。原因（ＷＨＹ）まで深堀して解決策（ＨＯＷ）を提示！

子供を動かす「しかけ」とは／小学校　この「しかけ」が効く！領域別ペア・グループ学習／中学校　この「しかけ」が効く！領域別ペア・グループ学習

提言・「書けない」を克服する国語の授業／「書けない」を克服する　文種別・つまずき指導プラン／「書けない」が「書きたい」に変わる　おもしろ活動アイデア／「書けない」をサポートする　とっておきツール＆アイテム／「書く」を習慣づける　ノート指導術

国語授業のスペシャリスト集団が、単元構想、発問、板書、教材・教具、音読、発表、話し合い、ノート、評価の９章構成で、説明文の授業に必須の授業技術を、具体的な事例に基づいて徹底解説。教材に左右されない本物の授業力が身につきます！

国語授業のスペシャリスト集団が、『おおきなかぶ』から『海の命』まで不朽の名作１１作品の授業づくりを、発問を切り口に紐解く意欲作。深い教材研究に基づく単元の中心発問から、発問で見る単元の見取図、詳細な授業展開例まで、３００ページを超える圧巻の内容です。

四大疑問を解決！「学習課題」の質を上げるＱ＆Ａ／Ｂｅｆｏｒｅ＆Ａｆｔｅｒでわかる！学習課題づくりのワンポイントアドバイス／学年別　「学習課題」ベストセレクション／小特集　授業の腕を上げる！研究会情報

国語授業のスペシャリスト集団が、単元構想、発問、板書、教材・教具、音読、発表、話し合い、ノート、評価の９章構成で、物語文の授業に必須の授業技術を、具体的な事例に基づいて徹底解説。不朽の名作と真っ向勝負できる授業力が身につきます！

名人・達人に学ぶ！教材研究の勘所／小学校　ワンランク上を目指す！　教材研究と授業プラン／中学校　ワンランク上を目指す！　教材研究と授業プラン

どうつける？どう鍛える？　国語の基礎学力／基礎学力をつける「話すこと・聞くこと」の学習活動／基礎学力をつける「書くこと」の学習活動／他／第２特集　名門校に学ぶ！授業づくり　「奈良の学習法」で自学力を鍛える！　奈良女子大学附属小学校の実践

超定番教材「海の命」をどう授業するのか？―教材を分析・解釈する力＆指導方法を構想する力を高める読解の視点と各種言語活動を例示。それに基づく授業実践をもとに、子どもを読み手として育てる授業づくりに迫る。教材研究に欠かせない一冊。