ＧＩＧＡスクール構想の実現に向けて、ＩＣＴ活用の流れが加速しています。１人１台のタブレットＰＣが導入されることで、授業が確実に変わります。ＩＣＴを活用した「見方・考え方」を働かせる授業デザインから仕事術までを網羅した、授業づくりの手引き決定版。

特集扉（特集について）／授業名人が使っている「板書の法則」／構造化で具体像がくっきり！　授業がうまくいく「板書計画」のつくり方／ここで差がつく！　「話し合い」の板書の仕方／何を書かせるｏｒ書かせない？　「ノート指導」と連動した板書のコツ／他

これからの時代、自らの力で深く学び続けられる子どもを育てるために、本当に必要な教師の役割とは何か？学級経営、話し合い、ファシリテーション、ＩＣＴ活用など７つの視点から、「教師のいらない授業」へとシフトしていく過程を、３つのステップと授業事例で解説。

特集扉（特集について）／達人が実は使っている，学級がうまくいく心理術／気質タイプ別　言葉かけの心理術／方法×場面別　なぜか学級がうまくいく最強心理術／コロナ禍の子どもの心を軽くするメンタルヘルス

特集扉（あなたの「…したい！」を叶える教師の仕事術大全）／原理原則／授業・学級経営／デジタル／整理整頓／コミュニケーション／スケジュール／ライフスタイル

「アクティブ・ラーニングにおいて評価はどうすれば？」そんな疑問に応える「パフォーマンス評価」実践集。アクティブな活動を充実させる「パフォーマンス課題」を活用した各教科の授業＆評価モデルを収録。ポートフォリオやルーブリックを活用した探究も徹底サポート。

特集扉（特集について）／書き言葉から非言語のやりとりまで　「コミュニケーション」の新様式／何を，どんなふうに話し合う？　「クラス会議」の新様式／安心できる居場所をつくろう！　「教室環境」の新様式／Ｎｏ三密で楽しめる！　「学級あそび」の新様式／他

だれでも出来る！ゼロから始めるオンライン学習。�@校内のオンライン化�Aプラットフォームの構築�B双方向のシステムづくり�C家庭の情報環境の整備�D動画配信の方法�E協同学習ソフトの活用など８０項目で解説。基礎から応用までが１からわかる、困った時に役立つ入門書。

世界一のクラスをつくるために学級開きでやるべき「たった１つ」のこと／春休みの準備から学級目標づくりまで達人教師の学級開き／できる教師は繁忙期でも帰るのが早い！　江澤流　４月の時短術／不安ゼロで初日を迎えるための２０２０年版新年度準備カレンダー／他

６ページで要点がすべてわかるポイント解説「３観点の学習評価」／「主体的に学習に取り組む態度」って，何をどう評価すればいいの？／【観点別×段階別】ブレなく伝える観点別×段階別「教科学習」文例／他

特集扉（授業名人だけが知っている「発問の技術」）／授業名人が考える「よい発問」の条件／愛弟子が徹底分析！野口芳宏，有田和正の発問　レジェンドの問いはどこがすごいのか？／授業名人が実は使っている！「子どもの思考をゆさぶる」発問テクニック／他

最高の形でクラスを終えるための３月の学級経営のポイント／永久保存版　達人とっておきの「学級納め」ネタ／子どもの心に一生残る！　卒業の日の「ラストメッセージ」／永久保存版　名人とっておきの「授業納め」ネタ／他

「ＡさせたいならＢと言え」これが子供の心を動かす言葉の原則である。この原則を念頭に置けばあなたも知的な言葉づかいになると著者は提起。

初めて教壇に立つ前に必ず知っておきたいことを、先輩教師陣がまるごと伝授！　教材研究、指導案の書き方、板書、評価などの専門的なスキルから、ＩＣＴ活用、各教科の指導など具体レベルの内容まで、教職１年目から授業力を発揮するためのすべてを網羅しました。

毎日の授業を研究授業のように力を入れたら２４時間仕事をしても足りない。子どもは授業をシッカリ聞くものだと思っている教師は化石である。それでも授業をウマくこなさなければクラスは崩れていくだろう。教師生活を続けるために授業にピリリと効く策略を手に入れろ！

特集扉（教科別イチ押しメニューから自主学習，作文・日記まで宿題大全）／達人教師の「一週間の宿題メニュー」大公開！／５つの視点で徹底解剖！スペシャリスト３人の自主学習／「けテぶれ」であなたのクラスも宿題革命！／他

達人だけが知っている！　最初の３日、１週間、１か月で押さえるべき、学級づくりのポイント／クラスがうまくいく！　子どもが活躍する！　当番＆係活動のおすすめシステム＆アイデア／子どもの距離がグッと縮まる！　学級開きの仲良しアクティビティ／他

特集扉（ＧＩＧＡスクール構想，ＡＩ教材，ＥＳＤ，オンライン学級経営…教師の新教養２０２０）／巻頭言　アフターコロナの学校，教師のあり方／予測困難な時代を生き抜く力を育てるための教師の新教養２０２０／２０年後に残る仕事とこれからの学力／他

新型コロナウイルスによる影響が続く中、学校・授業はどうあるべきでしょうか。オンライン授業、ＩＣＴを活用した三密を避けた活動、ＹｏｕＴｕｂｅの活用など、現場で奮闘する教員たちの様々な実践を紹介するとともに、ｗｉｔｈコロナでの授業のあり方を探ります。