検索結果:算数・数学の本

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算数・数学

種類:

すべて

状態:

既刊・未刊

中学校新数学科 「数学的な表現力」を育成する授業モデル

中学校新数学科 「数学的な表現力」を育成する授業モデル

松元 新一郎 著
紙版価格:1,800円+税

ノートや話し合いでの生徒の数学的な表現が見違える!

教科書の問題をただ解くだけの授業ではなく、生徒自身が表、式、グラフ、図など数学独自の表現を駆使してコミュニケートする授業をつくりたい。新指導要領のキーワードでもある「数学的な表現力」を育成するための具体的な方法を授業モデルでわかりやすく解説します。

刊行:
2009年8月5日
仕様:
A5判 160頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年11月30日

中学校数学科 授業で使える!個に応じたワークシート集

中学校数学科 授業で使える!個に応じたワークシート集

川野 信一 著
紙版価格:2,260円+税

一人ひとりの学力を確実に伸ばす厳選されたワークシート集

苦手な生徒と得意な生徒の理解、進度の個人差は、数学授業の最大の悩みの1つ。そんな悩みを解消すべく、すべての生徒が参加できる、苦手な生徒の基礎学力の底上げ、得意な生徒をさらに伸ばす、など生徒の実態に応じて授業で使える学習課題を網羅したワークシート集!

刊行:
2009年7月24日
仕様:
B5判 152頁
対象:
中学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年11月30日

中学校数学科 新領域「資料の活用」の授業プラン

中学校数学科 新領域「資料の活用」の授業プラン

新井 仁 著
紙版価格:1,700円+税

新領域「資料の活用」の授業づくりのすべてがわかる1冊!

指導要領の改訂で中学校数学科に新しい領域として加えられた「資料の活用」。必ず押さえたい統計の基本教材の各時間ごとの詳細な授業展開例とともに、新学習指導要領の趣旨を生かした新しい授業事例を取り上げています。指導未経験者はもちろん、経験者も必携の1冊!

刊行:
2009年4月6日
仕様:
B5判 112頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年11月30日

中学校数学の授業づくり はじめの一歩

中学校数学の授業づくり はじめの一歩

新井 仁 著
紙版価格:1,900円+税 電子版価格:1,710円+税

プロ数学教師としての力強い一歩を踏み出そう!

授業の基本的な組み立て方から、指名・発問やノート指導の仕方、教材研究の腕の磨き方まで、中学校数学の授業づくりを基礎からわかりやすく解説。数学が理解できる=数学が指導できる、ではない。確かな指導法で、確かな力をつける授業ができるようになろう!

刊行:
2016年2月19日
仕様:
四六判 160頁
対象:
中学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年11月30日
電子版:
PDF

算数科「言語活動の充実」事例

算数科「言語活動の充実」事例

福山 憲市 編著
紙版価格:1,960円+税

説明する楽しさがわかる!「説明する活動」の実践例を多数紹介

言語活動の充実のため@発見型算数の授業、A論文型算数の授業、Bアイデア型算数の授業、Cミス分析型算数の授業、Dゲーム型算数の授業など提案。ミスを減らすためには、ミスを説明できなくてはならない。計算方法をしっかり説明できなくてはならないと説く。

刊行:
2010年1月12日
仕様:
A5判 160頁
対象:
小学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年11月30日

基幹学力・小話シリーズ2
子どもがグーンと賢くなる 面白小話・算数編
授業でそのまま使える!

基幹学力・小話シリーズ2子どもがグーンと賢くなる 面白小話・算数編授業でそのまま使える!

田中 博史 編著/基幹学力研究会 企画
紙版価格:2,500円+税

子どもたちに、算数の世界をもっと知的に、もっと面白く教えたい

算数の歴史、楽しい記号の話、算数のちょっとした雑学など、読むと人に伝えたくなる話が満載の本書は、子どもの興味関心に合わせて活用できるよう、低・中・高学年用と分けてあって便利。教室で起こる子どもの疑問・発見などの話題もあり、身近に感ずる工夫例も紹介。

刊行:
2007年2月8日
仕様:
A5判 184頁
対象:
小学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年11月30日

新版 数学的な考え方とその指導3
数学的な考え方の指導・評価の事例集1
「数表」は数学的な考え方の宝庫!

新版 数学的な考え方とその指導3数学的な考え方の指導・評価の事例集1「数表」は数学的な考え方の宝庫!

片桐 重男 著
紙版価格:1,960円+税

数表のいろいろな性質の発見を通じて数学的な考え方を育てる。

数学的な考え方の宝庫である「数表」を取り上げ、この「数表」にどのような性質が見られるかを発見したり、性質の言える理由を説明したりしながら、数学的な考え方を伸ばすこととその評価の仕方について、「数表」を使ったいろいろな事例を具体的に展開する。

刊行:
2005年2月28日
仕様:
A5判 144頁
対象:
小学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年11月30日

チェックリストですぐにできる! 新算数科の授業づくりスタンダード

チェックリストですぐにできる! 新算数科の授業づくりスタンダード

礒田 正美・森田 充・野淵 光雄 編著
紙版価格:1,860円+税

驚異の学力向上を達成した算数授業づくりの秘訣がここに!

チェックリストを使って、教師が自分の算数授業をセルフチェックするだけで、子どもの学力が飛躍的に向上した! 本書では、そのまま使用できるチェックリストの実物や授業の指針となる板書計画を基に、新しい算数科授業づくりのスタンダードを示す。

刊行:
2009年11月12日
仕様:
A5判 152頁
対象:
小学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年11月30日

中学校新数学科 活用型学習の実践事例集
豊かに生きる力をはぐくむ数学授業

中学校新数学科 活用型学習の実践事例集豊かに生きる力をはぐくむ数学授業

西村 圭一 編著
紙版価格:1,900円+税

活用する力→豊かに生きる力をはぐくむ数学授業の提案

学習し身に付けたことを、日常生活や社会でも活用できるような生徒を育てるにはどうすればよいのか? 全国学力・学習状況調査の不振で大きな注目を集め、今次の学習指導要領改訂の重点課題でもある「活用」する力を育てる具体的な実践事例を豊富に集録。

刊行:
2010年2月9日
仕様:
A5判 164頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年11月30日

思考力・表現力がぐんぐん伸びる! 数学レポート実践集

思考力・表現力がぐんぐん伸びる! 数学レポート実践集

熊本大学教育学部附属中学校数学科 編著
紙版価格:2,160円+税 電子版価格:1,944円+税

無理なくできて成果が目に見えて顕れるおいしい実践プラン

“数学の授業で学んだことをまとめ直すのみ”という至ってシンプルなレポート実践だけで、生徒の思考力・表現力がぐんぐん伸びていくという事実。その裏には教師による計算し尽くされた授業とサポートがあった。多数の生徒の実物作品とともにそのヒミツを大公開!

刊行:
2011年8月25日
仕様:
B5判 120頁
対象:
中学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年11月30日
電子版:
PDF

「学び合い」の授業づくり入門
深い学びを実現する!「学び合い」の算数授業アクティブ・ラーニング

「学び合い」の授業づくり入門深い学びを実現する!「学び合い」の算数授業アクティブ・ラーニング

石田 淳一・神田 恵子 著
紙版価格:1,700円+税 電子版価格:1,530円+税

問題提示、グループ学習、振り返りの工夫で授業が変わる!

子どもの学習意欲を高め思考を活性化する「能動的問題把握」による問題提示の工夫やグループ・チーム学習などによる「対話的な問題解決のプロセス」を取り入れた主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニング)の視点からの算数の学び合いの授業づくりの入門書。

刊行:
2016年11月4日
仕様:
A5判 136頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年11月30日
電子版:
PDF

アクティブ・ラーニングによる算数科の学び合い

アクティブ・ラーニングによる算数科の学び合い

石井 勉・細井 宏一 編著
紙版価格:2,300円+税 電子版価格:2,070円+税

主体的・能動的な学びは、算数教育の不易!

授業における方法論という立場から、アクティブ・ラーニングと学び合いを俯瞰。問題解決の授業、子ども主役の授業、協働学習を中心にした授業、プロジェクト的な授業。子どもたちが主体的・能動的に学ぶ学習の先に、本物の学び合いがあります!

刊行:
2016年3月30日
仕様:
A5判 176頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年11月30日
電子版:
PDF

アクティブ・ラーニングを位置づけた高校数学の授業プラン

アクティブ・ラーニングを位置づけた高校数学の授業プラン

吉田 明史 編著
紙版価格:2,300円+税 電子版価格:2,070円+税

即実践できるアクティブ・ラーニングの事例が満載!

アクティブ・ラーニングを通して育成を目指す「資質・能力」がすっきりわかる、高校数学の授業プラン集。日常生活や社会の事象を数理的に捉える課題から、数学の事象について統合的・発展的に考える問題まで、幅広いバリエーションで事例を紹介しています。

刊行:
2017年7月21日
仕様:
B5判 136頁
対象:
高校
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年11月30日
電子版:
PDF

話し合う力がぐんぐん育つ!算数シナリオ&授業記録活用法

話し合う力がぐんぐん育つ!算数シナリオ&授業記録活用法

石田 淳一・神田 恵子 著
紙版価格:2,160円+税

算数授業でここまでできる話し合い指導の極意を一挙公開!

モデルを学び、考え、使うの3ステップで、数学的な思考力や表現力を育てる話し合い指導を提案。実際の授業記録のほか、学年別シナリオ(教師用・子ども用)、掲示用の話し方カード、子どものワークシートなど、実物資料を多数紹介した日々の算数授業を変える1冊です!

刊行:
2011年3月15日
仕様:
B5判 132頁
対象:
小学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年11月30日

中学校数学科 思考力・表現力を伸ばすノート指導の工夫52

中学校数学科 思考力・表現力を伸ばすノート指導の工夫52

楳木 敏之 著
紙版価格:1,860円+税 電子版価格:1,674円+税

思考力・表現力を伸ばすカギは、ノート指導にあり!

授業を通して生徒の数学的な思考力・表現力はどれぐらい育っているのか? その判断の最も確かな指標となるのが、生徒が記述したノートです。膨大な数に上る生徒のノート記述の実物に基づいて、数学科における中学校3年間のノート指導の工夫やアイデアを紹介します。

刊行:
2013年6月24日
仕様:
A5判 132頁
対象:
中学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年11月30日
電子版:
PDF

算数のつまずきには法則がある
クラス全員クリアできる,驚異のスモールステップ指導法

算数のつまずきには法則があるクラス全員クリアできる,驚異のスモールステップ指導法

赤塚 邦彦 著
紙版価格:1,900円+税

場当たり指導では、算数のつまずきは解消できない!

小学校で最もつまずきやすい教科といわれる算数。ケースバイケースと思いがちなそのつまずきには、実は一定の法則がある。その法則に基づき6年間の教科書を徹底分析して導かれた、つまずきやすい箇所をどの子にもクリアさせる驚異のスモールステップ指導法を大公開!

刊行:
2012年9月28日
仕様:
A5判 160頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年11月30日

算数科「問題解決の授業」に生きる「問題」集

算数科「問題解決の授業」に生きる「問題」集

相馬 一彦・早勢 裕明 編著
紙版価格:1,900円+税

問題解決の授業が必ず成功する!教師必携問題100選

新学習指導要領で注目されている算数科の「問題解決の授業」。その基本的な考え方と、学年・領域のバランスを考慮して精選した100題を問題解決の授業例とともに紹介。子どもと一緒に教師も楽しめる問題なので、明日からの算数授業に役立つこと間違いなし!

刊行:
2011年3月22日
仕様:
A5判 152頁
対象:
小学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年11月30日

中学校数学科 授業・テストでそのまま使える! 思考力がぐんぐん育つ良問33

中学校数学科 授業・テストでそのまま使える! 思考力がぐんぐん育つ良問33

木 徹 著
紙版価格:2,100円+税 電子版価格:1,890円+税

丸暗記や難問・奇問では身に付かない、真の思考力が育つ!

計算練習をただ繰り返しても、やみ雲に難しい問題を解いても、数学的な思考力は身につかない。多様な考え方ができる問題、問題の考え方を獲得できる問題、学習の系統性を意識できる問題等、授業やテストにそのまま使えて、真の思考力が育つ3年間の超良問33題を収録!

刊行:
2014年4月16日
仕様:
B5判 112頁
対象:
中学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年11月30日
電子版:
PDF

学力向上フロンティアスクールの実践2
算数科:習熟度別少人数指導ハンドブック5・6年編

学力向上フロンティアスクールの実践2算数科:習熟度別少人数指導ハンドブック5・6年編

志水 廣 編/刈谷市立日高小学校 著
紙版価格:2,360円+税

少人数指導の先進校のノウハウすべてをここに公開。

「学力向上フロンティアスクール」指定の日高小学校での5・6年少人数指導ノウハウのすべてをここに紹介。そのまま使える習熟度別コース分けプリント、評価規準表(単元別:小数と整数/小数のかけ算とわり算/面積/分数のたし算・ひき算/比例/体積/他)付き。

刊行:
2004年5月31日
仕様:
B5判 128頁
対象:
小学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2020年11月30日

中学校数学科 アクティブ・ラーニングの教材&授業プラン

中学校数学科 アクティブ・ラーニングの教材&授業プラン

米田 重和 編著
紙版価格:1,960円+税

教科の本質を追究するためのアクティブ・ラーニング実践集

アクティブ・ラーニングを単なる授業の「型」ととらえるのではなく、教科の本質を追究するための手段ととらえた教材と授業プランの提案。特に、主体的・協働的な学びを促すために、生徒の思考に沿って4つの段階でとらえた授業の過程を重視しています。

刊行:
2016年3月29日
仕様:
A5判 136頁
対象:
中学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2020年11月30日